MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W4313199946 · doi:10.1353/phx.2021.0001

Remarques du Directeur

2021· article· fr· W4313199946 on OpenAlexvenueaboutno aff
Boris Chrubasik

Bibliographic record

VenuePhoenix · 2021
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicClassical Antiquity Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Remarques du Directeur Boris Chrubasik Publier sans discontinuer pendant soixante-quinze ans est une réussite remarquable, et une que l'on se doit de célébrer. Nos célébrations rendent également hommage à nos auteurs, à nos évaluateurs, aux membres du comité et du conseil, et à nos équipes dont le travail et le dévouement sont la raison principale pour laquelle la revue a continué d'exister et d'avoir du succès. Ces célébrations auraient dû avoir lieu en 2021, l'année où ce volume aurait dû, lui aussi, être publié. Le destin en a décidé autrement. Dans les derniers jours de 2019, peu d'entre nous auraient pu imaginer que, comme tous les autres projets, les festivités de notre soixante-quinzième anniversaire seraient bouleversées par une pandémie mondiale et par les diverses crises qui marquent notre époque. Le déplacement involontaire des bureaux de Phoenix et deux changements de directeur en autant d'années n'ont pas facilité les choses. Nous nous relevons de ces défis quelque peu décontenancés, mais nous continuons de recevoir des propositions venant du Canada et des quatre coins du monde et de publier des articles, des notes et des comptes rendus de qualité dans les langues officielles du Canada, le français et l'anglais, comme nous l'avons fait pendant ces soixantequinze dernières années. Les années de célébration ne sont pas seulement l'occasion de se remémorer le passé de la revue; elles donnent également l'opportunité de réfléchir à l'avenir. Nous avons le plaisir de vous annoncer que, dans cet esprit, la portée de la revue a été révisée pour inclure les propositions d'articles portant sur d'autres peuples en contact avec les mondes grec et romain, ainsi que sur la réception de l'Antiquité à travers les âges et sur l'histoire de la recherche en études classiques. En plus de cette mise à jour, la revue a également lancé à l'occasion de cet anniversaire un appel à contribution pour des volumes spéciaux, et nous espérons que les fruits intellectuels de cet appel animeront les débats académiques à l'intérieur de ces pages dans un futur proche. Les lecteurs qui reçoivent la revue en format papier remarqueront également un léger changement de présentation. Nous nous rapprochons de l'impression numérique, suivant le constat que, même si l'impression papier nous tient toujours à coeur, la moitié environ de nos abonnés ne reçoivent désormais la revue qu'en format électronique. Malgré les tendances mondiales dans le monde de la publication académique, Phoenix demeure pour l'instant une revue autopubliée. L'un de mes prédécesseurs en tant que directeur, Catherine Rubincam, écrivit dans son éditorial de 1996 visant à commémorer le cinquantième anniversaire que la baisse du financement des sociétés savantes au Canada était un enjeu à l'époque. Ceci, ainsi que plusieurs autres thèmes qu'elle évoquait, demeurent des enjeux tout aussi importants aujourd'hui qu'ils l'étaient alors. Tandis que l'ouverture du Conseil de [End Page 3] Recherche en Sciences Humaines à l'open access est louable, dans la pratique Phoenix réalise que son propre souhait de rendre la recherche accessible en mettant aussi peu de barrières que possible est incompatible avec les coûts engendrés par la gestion d'une revue. Dans le même temps, la revue refuse également de recourir à la pratique selon laquelle des frais de traitement seraient imposés aux auteurs; elle doit désormais publier sans financement gouvernemental. Il y a beaucoup de choses pour lesquelles Phoenix est reconnaissante. Nous sommes reconnaissants envers la Société Canadienne des Études Classiques, qui soutient la revue et avec qui nous partageons notre anniversaire. Nous devons beaucoup de gratitude aux membres du conseil et du comité, à nos correspondants, et à nos relecteurs, qui consacrent leur temps, leur énergie, et leurs compétences à la revue. Une reconnaissance similaire est due aux anciens directeurs qui continuent de soutenir Phoenix, et en particulier à ceux qui...

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Editorial · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.206
Threshold uncertainty score0.690

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.015
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0070.003
Scholarly communication0.0110.006
Open science0.0020.008
Research integrity0.0030.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.2060.099

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.030
GPT teacher head0.299
Teacher spread0.269 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEditorial

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2021
Admission routes2
Has abstractyes

Explore more

Same venuePhoenix→Same topicClassical Antiquity Studies→French-language works237,207→