Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
O presente artigo insere-se em uma pesquisa ampla, que analisa os circuitos afetivos construídos em torno de personagens travestis negras em produções audiovisuais nacionais. Aqui, é realizada uma análise em torno da apresentação da personagem Natasha, vivida pela artista Lina Pereira, na série exibida na Rede Globo de Televisão no ano de 2019, Segunda Chamada. Por meio dos Estudos Culturais, da perspectiva de afetos de Spinoza, Deleuze e Guattari e da Teoria Queer empreende-se um exercício de análise para estudar determinadas cenas nas quais a personagem aparece a fim de compreender quais são os afetos possibilitados e tensionados em cena. Observa-se que a série utiliza da violência, socialmente comum para as travestis negras no Brasil, para estabelecer uma conexão empática com as pessoas telespectadoras.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.053 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it