Penser le voyage pour panser des mémoires féminines ? Une relecture de Des prénoms comme un chapelet de cauchemars de Marie-Rose Abomo-Maurin
Why this work is in the frame
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Bibliographic record
Abstract
Cette relecture sous l’angle de la psychanalyse littéraire du recueil de nouvelles d’Abomo-Maurin, Des prénoms comme un chapelet de cauchemars, se propose de cerner ce qui justifie l’obsession du voyage géographique chez les personnages féminins.
 A l’analyse, la quête de thérapie qui s’y dessine, le mode de transport comme une métaphore d’un cabinet analytique et le processus thérapeutique qui s’en suit sont autant de stratégies qui font du voyage finalement non un déplacement dans des ailleurs géographiques mais une bifurcation dans l’intériorité du voyageur. Ainsi, à l’instar d’un thérapeute de l’âme, le voyage permet aux figures périphériques, à l’heure actuelle de la mobilité de s’affranchir des traumatismes antérieurs et de tout entrave à la rencontre de l’altérité et à la construction de nouvelles identités en contexte migratoire.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it