A ação humana e a ficção do empreendedorismo de si mesmo: crítica à ideologia neoliberal de Von Mises
Bibliographic record
Abstract
Para pensarmos a educação, a democracia e a justiça social dentro do contexto global, é de fundamental importância estudarmos e analisarmos a racionalidade formada pelo sistema econômico e político que chamamos neoliberalismo. Esse sistema ideológico neoliberal, gestado a partir da segunda metade do século XX, exerceu e exerce uma influência considerável em nossos sistemas de governos democráticos, representando fortes ameaças à educação e à justiça social, na medida em que apela exclusivamente à dimensão econômica para explicar a melhoria das condições individuais e sociais de vida. O presente artigo tem como objetivo analisar criticamente a teoria neoliberal proposta por Ludwig von Mises como um modelo reducionista dos conceitos de ação humana, liberdade e de Estado. Buscamos caracterizar essa teoria como uma ideologia de um novo liberalismo já desenhada no início do século XX, ancorada nos conceitos de livre mercado, culminando na formação do homo agens, o “empreendedorismo” do sistema capitalista. A metodologia adotada é de natureza crítico-interpretativa, desenvolvendo uma análise ao modelo neoliberal do autor austríaco-americano, tendo por base autores como Hannah Arendt (1999, 2013), Pierre Dardot e Christian Laval (2016), Wendy Brown (2019), e respaldada em teorias da justiça contemporânea como a do autor americano John Rawls (2011, 2016). Além da crítica, são propostas ao longo do texto, mas principalmente na terceira parte e na conclusão, algumas perspectivas para superar o modelo de Estado neoliberal estabelecido e vigente nos cenários econômicos e políticos dos países.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.030 |
| Scholarly communication | 0.009 | 0.009 |
| Open science | 0.001 | 0.005 |
| Research integrity | 0.004 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.006 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".