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Espiritualidad y calidad de vida en personas con esquizofrenia en Cuenca

2023· article· es· W4376601652 on OpenAlexaboutno aff
Jhessenia Natalia Galarza Parra, Luis Alberto Bernal-Sarmiento

Bibliographic record

VenuePro Sciences Revista de Producción Ciencias e Investigación · 2023
Typearticle
Languagees
FieldMedicine
TopicAging, Health, and Disability
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPersonaHumanitiesPsychologyArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

La esquizofrenia es una enfermedad mental que afecta al adecuado funcionamiento de quien la experimenta. La enfermedad conlleva al desarrollo de estrategias de afrontamiento espiritual para disminuir el malestar ocasionado por tal circunstancia y mejorar la calidad de vida. Esta investigación fue cuantitativa, no experimental, descriptiva y transversal. El objetivo fue describir la frecuencia de uso de estrategias de afrontamiento espiritual y la percepción del nivel de calidad de vida en personas con esquizofrenia en el hospital psiquiátrico Humberto Ugalde Camacho de la ciudad de Cuenca. Los participantes fueron 30 personas con un diagnóstico de esquizofrenia. La información se recolectó mediante una ficha sociodemográfica, la escala de estrategias de afrontamiento espiritual y el cuestionario de calidad de vida revisado MCGILL. El procesamiento de datos se realizó a través del SPSS, para el análisis se empleó estadística descriptiva y los resultados se presentaron a través de tablas y figuras. Se encontró una frecuencia media en el uso de estrategias de afrontamiento espiritual, las de tipo religioso fueron utilizadas mayormente por las mujeres y las no religiosas, por quienes tenían pareja sentimental. El nivel de calidad de vida percibido fue alto, los participantes que tenían pareja sentimental puntuaron más en la subescala física, psicológica, existencial y en la calidad de vida total. El nivel de calidad de vida medio y alto fue más frecuente en las personas con tendencia a usar estrategias de afrontamiento espirituales.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.021
Threshold uncertainty score0.041

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.006
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0000.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.047
GPT teacher head0.350
Teacher spread0.303 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2023
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