MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W4382402076 · doi:10.4000/resf.11769

« Vivre avec le trouble » du changement climatique : écoféminismes posthumains dans Le Roman de Jeanne de Lidia Yuknavitch (2017) et The Tiger Flu de Larissa Lai (2018)

2023· article· fr· W4382402076 on OpenAlexaboutno aff
Lisa Haristoy

Bibliographic record

VenueReS Futurae · 2023
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicEcocriticism and Environmental Literature
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Cet article propose d’identifier ce que la fiction écoféministe contemporaine peut apporter à la cli-fi. Les romans The Book of Joan de l’étasunienne Lidia Yuknavitch (2017) et The Tiger Flu (2018) de la canadienne Larissa Lai invitent à penser l’influence humaine délétère sur le climat dans des univers post-apocalyptiques où les ressources naturelles, notamment les hydrocarbures, sont épuisées. D’abord, l’examen des cadres spatio-temporels des romans permet de montrer l’imbrication de l’exploitation de la nature féminisée et celle des « autres sexisés, racialisés et naturalisés » (Braidotti, 2013, p. 15). Nous observons ensuite la dénonciation d’un bio-pouvoir exercé non seulement sur les altérités humaines marginalisées mais aussi sur le vivant en général. Les grands dualismes hiérarchiques de la modernité, notamment la dichotomie nature/culture, sont toujours structurants dans ces sociétés dystopiques. Pourtant, ces romans ont aussi une force de proposition qui est rendue plus intelligible grâce aux outils du féminisme cyborg de D. Haraway. Elles prennent corps dans des figures de posthumaines cyborg qui accueillent leur hybridation avec les technologies et la vie non-humaine, ce qui invite à un décentrement de l’être humain individuel. Par ailleurs, ces romans s’attaquent à la relation conflictuelle entre (éco)féminisme et technologies en présentant les (nano- et bio-)technologies comme des outils patriarcaux appropriables par les sujets féministes. Nous en concluons que le potentiel critique de l’écoféminisme s’accomplit mieux lorsqu’il est combiné avec d’autres approches critiques comme le féminisme postmoderne, cyborg et posthumain. Ces champs théoriques ont de grandes affinités avec la cli-fi. Enfin, nous affirmons que là où The Book of Joan est tributaire du tournant linguistique postmoderne, The Tiger Flu s’aligne davantage avec une vision néo-matérialiste du féminisme posthumain.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.606
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0020.000
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.014
GPT teacher head0.227
Teacher spread0.213 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueReS FuturaeSame topicEcocriticism and Environmental LiteratureFrench-language works237,207