MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W4387111144 · doi:10.31958/pi.v1i2.8099

KONTRIBUSI PERSATUAN MAHASISWA ISLAM PATANI (SELATAN THAILAND) DI INDONESIA (PMIPTI) WILAYAH SUMATERA BARAT TAHUN 2017-2022 DALAM PENYELESAIAN KONFLIK DI PATANI THAILAND SELATAN

2022· article· id· W4387111144 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

VenuePolitik Islam · 2022
Typearticle
Languageid
FieldSocial Sciences
TopicLegal Studies and Policies
Canadian institutionsWiLAN (Canada)
Fundersnot available
KeywordsPolitical scienceHumanitiesArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Jurnal ini membahas tentang “Kontribusi Persatuan Mahasiswa Islam Patani (Selatan Thailand) di Indonesia (PMIPTI) Wilayah Sumatera Barat Tahun 2017-2022 dalam Penyelesaian Konflik di Patani Thailand Selatan”. Sub fokus penelitian dalam skripsi ini adalah apa yang melatarbelakangi munculnya konflik yang terjadi di Patani dan bagaimana kontribusi PMIPTI Wilayah Sumatera Barat Tahun 2017-2022 dalam penyelesaian konflik di Patani. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apa yang melatarbelakangi munculnya konflik yang terjadi di Patani dan untuk mengetahui kontribusi PMIPTI Wilayah Sumatera Barat Tahun 2017-2022 dalam Penyelesaian Konflik di Patani. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari bahan hukum primer, sekunder dan tersier. Hasil penelitian penulis dapat diungkapkan bahwa yang melatarbelakangi terjadinya konflik di Patani, yaitu berawal dari perebutan wilayah dan kekuasaan antara Inggris dan Thailand yang bersaing untuk menguasai Semenanjung Melayu. Pada akhirnya Kerajaan Siam Thailand yang dapat menaklukkan Kerajaan Melayu Patani. Sejak Melayu Patani berada di bawah naungan Kerajaan Siam Thailand, rakyat Patani mengalami banyak diskriminasi di antaranya munculnya peraturan-peraturan yang diterapkan oleh Kerajaan Thailand terhadap warga Patani yang mengancam identitas masyarakat Patani itu sendiri. Kontribusi yang dilakukan PMIPTI Wilayah Sumatera Barat terhadap penyelesaian konflik di Patani, yaitu dengan cara memberitahukan kepada dunia luar terutama tokoh-tokoh masyarakat dan aparat-aparat pemerintah di Negara Indonesia terkait problematika yang dihadapi oleh masyarakat Patani dewasa ini dengan melakukan berbagai kegiatan serta membuka ruang politik untuk menyampaikan masalah-masalah konflik yang terjadi di Patani, Selatan Thailand.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Scholarly communication, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.505
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.002
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0100.002
Scholarly communication0.0020.002
Open science0.0030.003
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.019
GPT teacher head0.264
Teacher spread0.245 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it