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Prevenção em trauma em jovens

2020· dissertation· pt· W4388853557 on OpenAlexaboutno aff
Alcir Escócia Dorigatti

Bibliographic record

Venuenot available
Typedissertation
Languagept
FieldMedicine
TopicInjury Epidemiology and Prevention
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsIntervention (counseling)PsychologyIncidence (geometry)Alcohol consumptionLongitudinal studyConsumption (sociology)Environmental healthMedicineDemographyGerontologyApplied psychologyPsychiatrySociologyAlcohol

Abstract

fetched live from OpenAlex

A ata de defesa com as respectivas assinaturas dos membros encontra-se no SIGA/Sistema de Fluxo de Dissertação/Tese e na Secretaria do Programa da FCM. Data de Defesa: 27/11/2020 DEDICATÓRIA E AGRADECIMENTOSCom o passar do tempo notei uma grande dificuldade em agradecer dentro de mim; sempre houve uma busca incansável pelo próximo desafio, pelo próximo objetivo, muitas vezes deixado de lado a conquista.Houve muita reflexão até buscar uma forma de mudar isso e criar novos hábitos; uma forma mais gentil de lidar comigo mesmo.O mesmo erro não será cometido aqui… Este manuscrito não é fruto de uma breve orientação de mestrado vinculado à pós-graduação, mas sim de um trabalho muito mais profundo, que começou ainda em 2011, quando tive o primeiro contato com o Prof. Dr. Gustavo P. Fraga, que culminou não apenas nessa dissertação, mas que orientou quanto à escolha de carreira e apresentou-me a especialidade que permite acordar todos os dias com prazer de trabalhar.Não há como agradecer pelo acolhimento ao longo de quase 10 anos, por ter me guiado a uma profissão, por ter semeado em mim o ABCDE que tanto acreditamos: com Amor, Bondade, Carinho, Dedicação e Entusiasmo.O mestrado acadêmico é apenas mais uma das metas que você me guiou a atingir, espero ainda dividir muitas outras no futuro.Não é possível deixar de agradecer todos os preceptores que permitiram que eu frequentasse as aulas do mestrado ainda durante a formação na residência médica, em especial ao Prof. José Benedito Bortoto e ao Prof. Dr. Elcio S. Hirano, em cujos dias enquanto preceptores, quase sempre, eram os dias em que havia calendário de aulas.Devo agradecer aos meus colegas de residências também, que por muitas vezes permitiram que eu conseguisse realizar ambos os programas: Haline Souza Batistoti, Cristhian Jaillita e Vitor F. Kruger.Embora eu já tenha participado de todas as etapas do programa em questão nesta pesquisa, a continuidade do programa ocorre graças à ação de inúmeros alunos de graduação, representando a Liga do Trauma da Unicamp sob a coordenação do Dr.Thiago R. A. Calderansem o qual nada seria possível também; obrigado por ajudarem em todas as etapas a manter o sonho de realizar este estudo.Agradeço especialmente aos alunos Ryana E. do Val, Diego M. Gutierres e Ana Flavia S. Amaral pelo intenso compromisso e por acreditarem em mim quando propus a participação ativa de vocês nese projeto.Devo, imensamente, aos meus pais, que sempre me apoiaram e acreditaram em mim, mesmo em sombrias épocas que sequer eu o fazia.Agradeço por cada briga, por cada minuto dedicado.Qualquer que seja as conquistas obtidas, elas sempre serão mais suas que minhas.Meu eterno amor, gratidão e obrigado.Também agradeço aos amigos e todos aqueles que me apoiaram durante todos os últimos anos, alguns mais conturbados que outros eu confesso.Obrigado por me lembrarem, constantemente, de que é necessário ser gentil com o desespero que mora em nós mesmo diariamente, só assim poderemos ser gentis com o mundo.Devo agradecer aos meus atuais colegas de trabalho e de equipe, que dividem comigo o entusiasmo e amor pelo que fazemos.Muitos obtiveram isso da mesma fonte que eu.Devo agradecer também ao Prof. Dr. Bruno M. T. Pereira, que com o passar dos anos vem assumindo cada vez mais importância na lapidação de tudo aquilo que grandes mestres me ajudaram a me tornar, A todos vocês, que já estiveram comigo, e que ainda estarão; desejo que o texto a seguir auxilie de alguma forma a tornar nosso mundo mais seguro e que o trabalho do Cirurgião de Urgência, consista, progressivamente, no cuidado das urgências não traumáticas devido à redução da incidência de traumas em nosso país."Nunca saberemos os nomes dos pacientes cujas vidas salvamos.Nossa contribuição será aquilo que deixou de lhes acontecer" -Donald M. Berwick, MD, MPP Presidente Emérito do Institute for Healthcare Improvement RESUMO Introdução: Trauma é a principal causa de morte entre jovens e uma das principais formas de modificar sua incidência é através da prevenção.O programa P.A.R.T.Y. (Prevent Alcohol and Risk-Related Trauma in Youth) surgiu no Canadá em 1986 com resultados significativos.No Brasil, sua primeira edição ocorreu em 2008 em Ribeirão Preto, SP, e ocorre em Campinas, SP, desde 2010; com público alvo de estudantes de 14 a 18 anos de escolas públicas estaduais.Tal programa tem o intuito de causar a reflexão através de um choque de realidade sobre os riscos aos quais esses jovens estão expostos e a perigosa relação entre o consumo de álcool e direção, para que então possam tomar decisões inteligentes e seguras.Objetivos: Traçar o perfil dos participantes quanto ao consumo de álcool; direção associada ao uso de álcool; dirigir antes da idade permitida; comportamentos de segurança no trânsito, como o uso do cinto de segurança, capacetes e conhecimentos sobre quais procedimentos realizar ao presenciar uma colisão entre veículos.Bem como, avaliar o impacto da intervenção (programa P.A.R.T.Y.) nestes comportamentos e analisar se há mudanças, e se, em caso positivo, perduram ao longo do tempo após a participação.Métodos: Foi realizado um estudo de intervenção não controlado, quantitativo e longitudinal, através das respostas dos participantes do programa P.A.R.T.Y. no período de 2017 a 2019.A coleta de dados ocorreu por meio da pós-intervenção após 6 a 12 meses da participação.Foram avaliadas as seguintes variáveis: idade; gênero; ano de participação no programa; quantidade e frequência de consumo de bebidas alcoólicas; ter dirigido com ou sem consumo de bebida alcoólica; exposição a riscos, tais como, frequência do uso de capacete, de cinto de segurança, e ser passageiro em veículo com condutor alcoolizado; envolvimento em acidente de trânsito.A significância estatística foi determinada com um valor de p<0,05.Resultados: Quando analisados os dados dos participantes quanto ao envolvimento de traumas antes e após a participação do programa P.A.R.T.Y., observou-se que para aqueles que participaram do programa houve redução significativa de envolvimento em acidentes (p<0,05).Ainda sobre o público que participou do programa, que já haviam se envolvido em acidentes, mais de 70% não se envolveu novamente, demonstrando redução de reincidência.(p<0,05).Conclusão: O programa P.A.R.T.Y. reduziu de forma sustentada a exposição ao risco de trauma relacionado ao trânsito nos jovens.Ainda, há redução na taxa de reincidência nestes eventos após participação no do programa.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.010
Threshold uncertainty score0.020

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.005
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0060.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.038
GPT teacher head0.360
Teacher spread0.322 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2020
Admission routes1
Has abstractyes

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