Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Di SMK PGRI 1 Wilayah Kerja Puskesmas Tipar Kota Sukabumi
Bibliographic record
Abstract
Perilaku bullying merupakan tindakan intimidasi yang dilakukan berulang-ulang oleh pihak yang kuat terhadap pihak yang lebih lemah, salah satu yang mempengaruhinya adalah pola asuh orang tua. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku bullying pada remaja di SMK PGRI 1 Wilayah Kerja Puskesmas Tipar Kota Sukabumi. Pola asuh orang tua adalah hubungan yang dijalin antara orang tua dan anak dalam proses mengasuh dengan kata lain orang tua mendidik, membimbing serta mengarahkan anak. Bullying adalah bentuk penindasan yang dilakukan untuk menyakiti korbannya. Jenis penelitian korelasional. Populasi adalah siswa smk pgri 1 kelas 10 dan 11 dengan sampel sebanyak 200 responden. Sampling menggunakan Proporsional Stratified Random Sampling. Teknik pengambilan data dengan kuesioner. Analisis data menggunakan Koefisien Kontingensi. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden mendapatkan pola asuh otoriter (53,0%). Dan perilaku bullying tinggi (56,0%). Hasil uji Koefisien Kontingensi didapatkan p-value 0,000 (p-value < 0,05). Artinya terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan perilaku bullying pada remaja di smk pgri 1. Simpulan menunjukkan ada hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku bullying pada remaja di smk pgri 1 Kota Sukabumi. Diharapkan penelitian ini menjadi masukan bagi pihak sekolah untuk lebih memperhatikan siswa berkaitan dengan perilaku bullying. Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Perilaku Bullying, Remaja
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.006 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.033 | 0.009 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".