Rejoindre la France ? Les choix des élites de Messine (1674-1678) et leurs conséquences
Bibliographic record
Abstract
Après avoir analysé les parcours familiaux sur la longue durée, pour mieux comprendre les positionnements des élites de Messine, lors de la révolte qui a opposé Merli et Malvizzi, l’article cherche à évaluer les effets de la crise sur de possibles reconfigurations sociales : les exilés ont-ils réussi à s’insérer dans de nouveaux réseaux et de nouvelles fidélités ou à récupérer les positions qu’ils détenaient précédemment ? Dans quelle mesure la crise a-t-elle constitué une opportunité d’ascension sociale pour de nouvelles familles ? L’étude est centrée sur les membres du patriciat urbain de Messine et sur la noblesse féodale du Val Demone et utilise des sources diverses : principalement des listes d’appartenance institutionnelle et de positionnement politique durant la crise, des successions féodales et des généalogies mais aussi, ponctuellement, des consultes émises par le Conseil d’Italie qui permettent de saisir les relations entre le souverain et ses « fidèles » serviteurs.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.014 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".