Klasifikasi penentuan siswa berprestasi menggunakan algoritma naive bayes classifier di PT Yes study education group indonesia
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
PT.Yes Study Education Group Indonesia merupakan Lembaga konsultan Pendidikan luar negeri yang didirikan oleh para alumni internasional dan berpusat di Toronto Kanada, yang berpengalaman membantu ribuan siswa dari berbagai belahan dunia untuk menggapai mimpi bersekolah diluar negeri. Namun, tidaklah mudah untuk dapat bersekolah diluar negeri karena ada beberapa faktor dan dokumen yang harus dipersiapkan seperti paspor, visa dan sertifikat tes Bahasa inggris seperti Test Of English Forgein Lenguage (TOEFL) dan International English Language Testing System (IELTS) untuk mendapatkan hasil yang maksimal dibutuhkan hasil belajar yang baik, berikutnya tentu hasil belajar adalah indicator prestasi dari peserta didik sehingga dibutuhkan algoritma yang dapat menentukan prestasi siswa, tujuannya adalah sebagai alat pendukung dalam mengevaluasi proses pembelajaran, dan hasil belajar menggunakan algoritma naïve bayes classifier dengan data uji coba 200 nama siswa berserta dengan nilainya masing – masing, dengan jumlah data uji sebanyak 80 yang didapatkan. Dari perhitungan ini permodelan Gauusien NB split validation 50 : 50 , dengan hasil akurasi sebesar 73%. , scenario 2 dengan rasio 60:40 dengan hasil akurasi 75%, scenario 3 dengan rasio 70:30 dengan akurasi 76,6%, scenario 4 dengan rasio 80:20 dengan akurasi 82,2%, dengan scenario 5 dengan rasio 90 : 10, dengan akurasi 85%
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it