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Record W4400140217 · doi:10.1787/3177be8a-fr

Canada

2024· book-chapter· fr· W4400140217 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenuePerspectives économiques de l'OCDE · 2024
Typebook-chapter
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicSocial Sciences and Governance
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsGeography

Abstract

fetched live from OpenAlex

Certains signes montrent que les perspectives mondiales ont commencé à s’éclaircir. L’activité reste plus résiliente que prévu, bien qu’avec des divergences considérables entre les économies, tandis que l’inflation diminue régulièrement et le chômage reste peu élevé. Selon les projections, la croissance mondiale devrait rester stable en 2024 et se redresser légèrement en 2025, l’inflation revenant vers son objectif dans la plupart des pays d’ici 2025. Les risques entourant les perspectives sont en train de se rééquilibrer, mais d’importantes incertitudes subsistent. Les fortes tensions géopolitiques, notamment au Moyen-Orient, pourraient venir perturber les marchés de l’énergie et les marchés financiers, entraînant une envolée de l’inflation et un ralentissement de la croissance. Le service de la dette, qui représente déjà une charge élevée, pourrait s’alourdir encore au fur et à mesure du refinancement des emprunts à faible rendement, mettant au jour des vulnérabilités financières. L’inflation pourrait s’avérer plus persistante que prévu, mais pourrait aussi se replier plus rapidement si la croissance de la main-d’œuvre reste soutenue. Les principales priorités de l’action publique consistent à faire baisser durablement l’inflation, à définir une trajectoire budgétaire qui permettra de faire face à la montée des tensions et à engager des réformes pour favoriser une croissance durable et inclusive à moyen terme.La présente édition comporte une évaluation générale de la situation économique mondiale et un chapitre résumant les évolutions et fournissant des projections par pays. Tous les pays membres de l’OCDE sont examinés, ainsi que certaines économies partenaires.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.825
Threshold uncertainty score0.000

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0050.001
Scholarly communication0.0070.003
Open science0.0020.003
Research integrity0.0040.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.5790.324

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.032
GPT teacher head0.277
Teacher spread0.245 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2024
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