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Record W4401375782 · doi:10.5737/23688076343392

Revue systématique de l’utilisation et de la répercussion des ressources virtuelles de soutien par les pairs chez les jeunes adultes atteints de cancer

2024· article· fr· W4401375782 on OpenAlexaffvenue
Riley Martens, Mary Hou, Susan Isherwood, Alison Hunter-Smith, May-Lynn Quan, Colleen Cuthbert

Bibliographic record

VenueCanadian Oncology Nursing Journal · 2024
Typearticle
Languagefr
FieldHealth Professions
TopicHealth, Medicine and Society
Canadian institutionsAlberta HealthUniversity of CalgaryAlberta Health Services
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesMedicineArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Contexte : Il n’est pas rare que les besoins psychosociaux des jeunes adultes atteints de cancer ne soient pas satisfaits. Peu d’études se sont penchées de manière exhaustive sur l’efficacité des ressources de soutien par les pairs en ligne pour répondre aux besoins de cette population. Méthodologie : Une recherche dans les bases de données Cochrane Central Register of Controlled Trials, CINAHL, Embase et Medline a permis de trouver des articles portant sur les interventions de soutien par les pairs à l’intention des jeunes survivants du cancer âgés entre 18 et 40 ans. Résultats : Cette recherche a fait ressortir 2 773 articles, dont 12 ont été retenus par consensus. Les articles ont fait l’objet d’une synthèse qualitative à partir de données extraites à l’aide de la liste de vérification Template for Intervention Description and Replication (TIDieR; modèle pour la description et la reproduction des interventions). En tout, 6 études ont montré l’existence d’une corrélation entre le soutien par les pairs en ligne et l’amélioration du bien-être. Ce type d’intervention pourrait donc être utile pour les jeunes atteints de cancer. Conclusion : La présente revue systématique résume l’état actuel des connaissances sur la disponibilité et l’évaluation des programmes en ligne de soutien par les pairs à l’intention des jeunes; elle révèle également le besoin d’approfondir la recherche dans ce domaine. Mots-clés : jeune adulte, soutien social, survivant au cancer, survivance sociale, médias sociaux, intervention sur Internet

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.080
metaresearch head score (Gemma)0.267
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Systematic review · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Review · Consensus signal: Review
Teacher disagreement score0.080
Threshold uncertainty score0.422

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0800.267
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0050.005
Bibliometrics0.0170.016
Science and technology studies0.0020.003
Scholarly communication0.0100.010
Open science0.0040.004
Research integrity0.0030.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0080.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.044
GPT teacher head0.412
Teacher spread0.369 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designSystematic review
Domainnot available
GenreReview

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2024
Admission routes2
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