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Record W4401606173 · doi:10.56083/rcv4n8-088

ATUAÇÃO DO MÉDICO INTENSIVISTA NA PREVENÇÃO, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DE SEPSE EM PACIENTES CENTRO DE TERAPIA INTENSIVA

2024· article· pt· W4401606173 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

VenueRevista Contemporânea · 2024
Typearticle
Languagept
FieldHealth Professions
TopicHealthcare Regulation
Canadian institutionsPROTO Manufacturing (Canada)
Fundersnot available
KeywordsMedicineGynecology

Abstract

fetched live from OpenAlex

Introdução: A sepse pode ser definida como uma síndrome clínica formada por uma resposta inflamatória sistêmica associada a um quadro de infecção, que leva o organismo a uma disfunção orgânica, podendo ser causada por bactérias, vírus, fungos ou protozoários. Objetivo: discutir à luz das evidências disponíveis na literatura sobre a atuação do médico intensivista na prevenção, diagnósticos e tratamento de sepse em pacientes no Centro de Terapia Intensiva. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa. Para tal utilizou-se a BVS, na seguinte base de informação: LILACS; PUBMED; MEDLINE e Google Acadêmico em março de 2024, onde foram encontrados 30 artigos, excluídos 14 e selecionados 16 artigos. Resultados e Discussão: A aplicação da metodologia de análise de conteúdo temática e a leitura reflexiva emergiram quatro categorias temáticas, conforme apresentada a seguir: Sepse no Centro de Tratamento Intensivo; Fisiopatologia Cardiovascular do paciente de alta complexidade; Estratégias de identificação e diagnósticos de sepse no Centro de Tratamento Intensivo; Protocolo de Sepse no Centro de Tratamento Intensivo: Prevenção e Tratamento. Conclusão: é de extrema importância o diagnóstico precoce desta síndrome, haja vista o alto risco de mortalidade quando identificado tardiamente, pois sua evolução é rápida e compromete muitos órgãos, podendo até mesmo evoluir para uma falência múltipla de órgãos.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.005
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Scholarly communication, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.304
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.005
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.061
GPT teacher head0.407
Teacher spread0.346 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it