La musique et les pas de la danse, le partage d’un imaginaire sensible et l’imprévision
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Ce texte explore l’évolution de la partition du Sacre du printemps d’Igor Stravinski à travers deux chorégraphies majeures : celle de Vaslav Nijinski en 1913 et celle de Maurice Béjart près de 50 ans plus tard. À partir de ce corpus, nous examinons comment ce passage d’un ballet figuratif et narratif à un ballet non-figuratif et non-narratif révèle, selon nous, un glissement sémiotique vers un mouvement sémiosique dépourvu d’indice, qui correspondrait au parcours dans l’hypoicône. En nous appuyant sur les conceptions de la musique et de la durée chez Bergson puis celle du récit chez Ricoeur, nous proposons d’écarter toute référence à la narrativité pour nous concentrer sur une logique d’ouverture dans le développement du matériau sonore. Il s’agira de proposer un parallèle entre deux modes de la sémiosis : le parcours classique et un parcours dans l’hypoicône, mettant en lumière des signes composites qui échappent à la fermeture et à l’indétermination.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it