O papel da Teoria da Objetivação na estruturação de uma investigação histórica em torno da obra Ex Ludis Rerum Mathematicarum
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Bibliographic record
Abstract
O objetivo do artigo é discutir o papel da Teoria da Objetivação na estruturação de uma investigação histórica em torno da obra Ex Ludis Rerum Mathematicarum, escrita pelo italiano Leon Battista Alberti em 1450. Usando a Teoria da Objetivação como quadro teórico e conceitual, o objetivo geral da pesquisa foi analisar o modo pelo qual a dialética entre a obra Ex Ludis Rerum Mathematicarum e o contexto social, histórico e cultural de sua produção é colocada em funcionamento, isto é, analisar o modo pelo qual a obra matemática emerge e, ao mesmo tempo, reproduz e afirma ideologicamente o contexto social, histórico e cultural de sua produção. Para tanto, são destacados os conceitos e pressupostos dessa teoria utilizados na definição dos elementos estruturantes da investigação: problema de pesquisa, objeto de estudo, questão de pesquisa, objetivo geral e tese defendida.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it