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Vaccins imparfaits : Un problème épineux dans le développement accéléré des vaccins

2024· article· fr· W4404120621 on OpenAlexafffundvenue
Janice Graham, Koen Peeters Grietens

Bibliographic record

VenueAnthropologica · 2024
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicVaccine Coverage and Hesitancy
Canadian institutionsDalhousie University
FundersCanadian Institutes of Health Research
KeywordsMedicine

Abstract

fetched live from OpenAlex

Si aucun vaccin ne peut offrir une protection totale, un haut niveau de réglementation en matière de sécurité, d’efficacité et de qualité est fondamental pour la confiance du public et l’adoption des vaccins en tant qu’outils essentiels de la santé publique mondiale. Cet article traite d’une préoccupation croissante au sujet des vaccins sous-optimaux « imparfaits » qui menacent les interventions d’urgence en cas de pandémie, ainsi que les programmes de santé publique habituel. Des normes réglementaires souples permettent aujourd’hui d’approuver plus rapidement des vaccins et des produits thérapeutiques dont l’efficacité n’est peut-être pas optimale. Des normes réglementaires flexibles permettent aujourd’hui d’approuver plus rapidement des vaccins et des produits thérapeutiques dont l’efficacité pourrait être sous-optimale. Les compromis entre les avantages et les inconvénients qui jouent un rôle considérable dans l’évaluation réglementaire, et à tous les stades du développement et de l’administration des vaccins, méritent d’être mieux connus du public, d’être plus transparents et de faire l’objet d’une plus grande responsabilisation. En nous basant sur le cas du premier vaccin antipaludique homologué, le RTS,S Mosquirix™, et à la lumière de l’approbation rapide des vaccins contre la COVID-19, nous examinons les implications socio-techniques des vaccins imparfaits dans les logiques vaccinales mondiales et suggérons des possibilités de renforcement de la légitimité pour informer la prochaine génération de la politique réglementaire en matière de technologie.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.505
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.002
Science and technology studies0.0040.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0140.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.056
GPT teacher head0.345
Teacher spread0.288 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2024
Admission routes3
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