Bibliographic record
Abstract
Die Debatte darum, ob der Geist aus Modulen besteht, ist die Frage nach der kognitiven Architektur des Geistes, also die Frage, aus welchen Elementen der Geist aufgebaut ist und wie Forschung dazu aussehen kann. Eine der bekannten gegenwärtigen Hypothesen dazu ist der Versuch, Elemente der Evolutionstheorie in die Philosophie des Geistes einzubeziehen: Die Bausteine des Geistes seien nicht die klassischen in der Kognitionswissenschaft angenommenen Funktionen (Entscheiden, Lernen, Induktion usw.), vielmehr bestehe der Geist aus einer Vielzahl von spezifischeren, durch natürliche Selektion geformten ‚Modulen‘. Es gibt also nicht eine Einheit, die bereichsübergreifend für alle Entscheidungen unabhängig von deren Inhalt verantwortlich ist, stattdessen gibt es ein Modul für potenzielle Partnerentscheidungen und viele andere evolutionär relevante Entscheidungen.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.003 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.023 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".