Les châteaux des parcs Disney. Le médiévalisme comme mythe entrepreneurial
Bibliographic record
Abstract
Si le médiévalisme des romantiques – et par la suite de la fantasy – exprime une réaction négative – voire une critique – de la modernité industrielle, il est frappant de constater que celle-ci s’est aussi emparée des tropes du Moyen Âge imaginaire pour développer son propre discours. L’entreprise Disney constitue un exemple parfait de ce type d’appropriation. Le médiévalisme est non seulement au cœur de ses fictions, mais également au centre de ses parcs d’attractions, tous construits autour d’un château. Celui-ci opère comme la réalisation d’un rêve abordable pour tous, celui de l’homme du peuple transformé en prince, qui fait écho au mythe américain du self-made man. Mais à bien y regarder, c’est une promesse qui s’intègre dans un processus commercial auquel seuls les plus riches ont accès. Suivant cette logique, le château devient même le symbole du génie entrepreneurial de Walt Disney et permet de parer sa société d’une imagerie médiévaliste faisant justement oublier à quel point cette multinationale est un produit de la modernité industrielle.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".