الأليكسيثميا وعلاقتها بالجنوح الكامن لدى طلاب المرحلة الثانوية
Bibliographic record
Abstract
هدف البحث إلى معرفة العلاقة الارتباطية بين الأليكسيثميا والجُنوح الكامن لدى طلاب المرحلة الثانوية، والتعرف على الفروق بين كل من متغيرات (الجُنوح الكامن والأليكسيثميا) وفقًا للنوع (ذكور/ إناث)، ونوع التعليم (عام/ أزهر)، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وشارك في البحث (500) طالبًا وطالبًة؛ بواقع (114) طالب و(136) طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي للتعليم العام، (154) طالب و(96) طالبة من التعليم الأزهري، بمدارس ومعاهد التعليم الثانوي بمحافظة الغربية، وتراوحت اعمارهم (15ـــ 16) عامًا بمتوسط عمري(15.40)، وانحراف معياري (0.490). وطبق عليهم مقياسي: الجُنوح الكامن من (إعداد الباحثة)، ومقياس تورنتو للأليكسيثميا (Toronto Alexithymia Scale-20): (إعداد: تايلور، بابجي، باركر، 1994)، وترجمة (علاء الدين كفافي، محمد الدواش، 2011)، وقد توصلت نتائج البحث إلى ما يلي: وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الأليكسيثميا (الدرجة الكلية والابعاد) ودرجات الجُنوح الكامن (الدرجة الكلية والابعاد) لدى طلاب المرحلة الثانوية، وأشارت النتائج أيضًا إلى وجود فروق بين متوسطي درجات الطلاب في الدرجة الكلية على مقياس الأليكسيثيميا وفقا للنوع (ذكور / إناث) في اتجاه الذكور، و وفقا لنوع التعليم (عام / أزهر) في اتجاه التعليم الأزهري، ووجود فروق بين متوسطي درجات الطلاب في الدرجة الكلية للجُنوح الكامن وفقا للنوع (ذكور / إناث) في اتجاه الذكور، ووفقا لنوع التعليم (عام / أزهر) في اتجاه التعليم الأزهري.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.006 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.006 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.215 | 0.170 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".