CONSTRUINDO PONTES: O PAPEL DO CUIDADO NO RETARDO MENTAL

A enfermagem em saúde mental apresenta desafios e complexidades que exigem dos futuros profissionais um olhar atento, sensível e cientificamente embasado. O cuidado a indivíduos em sofrimento psíquico demanda não apenas conhecimento técnico, mas também compreensão da subjetividade humana e da singularidade de cada história de vida. Com esse propósito, nasce o e-book "Experiências Acadêmicas em Saúde Mental: da Subjetividade ao Processo de Enfermagem – Volume I", um compilado de produções acadêmicas de discentes regularmente matriculados no módulo Internato em Enfermagem em Saúde Mental do curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Os relatos de caso aqui apresentados são frutos do estágio supervisionado no Centro de Atenção Psicossocial II (CAPS II), sob orientação dos professores do módulo. Nessas experiências, os discentes aplicaram na prática o Processo de Enfermagem em suas três fases iniciais: Avaliação de Enfermagem, Diagnósticos de Enfermagem e Planejamento de Enfermagem. Esse método sistematizado possibilitou a construção de planos de cuidado individualizados, voltados para a promoção da saúde mental e a melhoria da qualidade de vida dos pacientes atendidos no CAPS II. Este e-book se destaca pela sua relevância acadêmico-científica, pois contribui significativamente para o aprofundamento dos estudos em enfermagem psiquiátrica e para a ampliação das discussões sobre a assistência de enfermagem em saúde mental. Ao reunir experiências reais, embasadas na produção do plano de cuidados de enfermagem, este material se torna uma ferramenta valiosa tanto para discentes e docentes quanto para profissionais da área que buscam referências para a prática clínica e acadêmica. Por fim, expressamos nossa gratidão a todos os envolvidos na concretização deste projeto: aos discentes que se dedicaram à elaboração dos relatos de caso, aos professores colaboradores que com compromisso e zelo acompanharam e auxiliaram neste processo, e à equipe do CAPS II, que proporcionou um espaço de aprendizado rico e significativo. Que esta obra possa inspirar novas reflexões e contribuir para o avanço da enfermagem em saúde mental.   ISBN 978-65-5388-303-1DOI 10.36926/editorainovar-978-65-5388-303-1   Biografia das Organizadoras Gleidilene Freitas da Silva - Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Roraima - UFRR (2020), Mestra em Ciências da Saúde pela UFRR (2022), Especialista em Enfermagem em Saúde Mental, Enfermagem em Centro Cirúrgico, Saúde do Trabalhador e Estratégia Saúde da Família. Atualmente faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem, Corpo e Saúde (GEPECS - certificado no CNPq pela Universidade Federal de Roraima. Instagram: @gepecsufrr); atua como professora Substituta da UFRR; e atua como tutora do PET Saúde - Equidade da UFRR. Tem experiência na área de Enfermagem atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental, saúde do trabalhador, centro cirúrgico, atenção primária à saúde, cuidados de enfermagem e SUS. Contato: gleidilene.silva.enf@gmail.com Giovanna Rosario Soanno Marchiori - Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (1998). Especialista em Saúde Pública pela Faculdade Estácio de Sá de Vitória (2005) e Especialista em Enfermagem Obstétrica pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2023). Mestra em Saúde Materno-Infantil pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal Fluminense – UFF (2015). Doutorado e estágio pós doutoral pelo Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) da UFF (2021 e 2023). Atualmente é Pesquisadora e Professora Adjunta no curso de graduação de Enfermagem da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Membro integrante do Grupo de Pesquisa - Maternidade: Saúde da Mulher e da Criança (GPMSMC), da EEEAAC da UFF. Renilma da Silva Coelho - Possui graduação em Enfermagem e é mestranda em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Roraima (UFRR). É especialista em Saúde Mental, Saúde Coletiva, Atenção Primária à Saúde com Ênfase na Estratégia Saúde da Família e Docência em Enfermagem. Atua como Professora Substituta na área de Enfermagem Geral da UFRR. Possui experiência em práticas assistenciais, atuando como preceptora do internato nas áreas de saúde mental, atenção primária à saúde, urgência e emergência, clínica médica, centro cirúrgico e central de material e esterilização (CME). Contato: renilma.coelho@ufrr.br Carla Araújo Bastos Teixeira - Enfermeira graduada pela Universidade de Fortaleza- UNIFOR. Especialista em Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família pela Universidade Vale do Acaraú -UVA. Especialista em Enfermagem do Trabalho. Mestre e Doutora em Ciências pelo programa de Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP/USP. Realizou doutorado sanduiche na Universidade de Alberta-Canadá. Membro dos grupos de pesquisa: " Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem, Corpo e Saúde" e "Fatores determinantes na promoção da saúde". Atualmente, desenvolve pesquisas nas áreas temáticas: Estresse, estratégias de enfrentamento, padrão de sono, promoção em saúde mental, interseccionalidade e diversidade em saúde mental. É consultora ad hoc de periódicos nacionais e internacionais na área de enfermagem e saúde mental. Docente e pesquisadora do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Roraima- UFRR. Professora permanente do Programa de Pós-graduação em Saúde e Biodiversidade - PPGSBIO. Coordenadora Pro Tempore do Curso de Bacharelado em Enfermagem da UFRR. Coordenadora do GAT 03 "Equi-diversidade" do PET Saúde Indígena. Acadêmica de Artes Visuais - UFRR.  

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