Bibliographic record
Abstract
Depuis plusieurs siècles les Inuit vivent des réalités économiques et sociales fortement liées aux mouvances de l’espace-monde. Ils s’inscrivent aujourd’hui, à leur manière, dans le processus de mondialisation, celui de la diffusion des technologies et du foisonnement des mouvements de biens, de services, de capitaux à l’échelle planétaire. Les contacts culturels engendrés ont influé sur leur organisation économique mais aussi spatiale. Ainsi, pour avoir une place à part entière au sein de ce système-monde, les Inuit de l’Arctique central et oriental canadien ont-ils négocié et obtenu en 1999, un territoire politique et administratif non ethnique, le Nunavut, peuplé à 85 % par des Inuit. Les Nunavummiut, habitants du Nunavut, vivent actuellement dans des îlots d’urbanité, peu peuplés mais dont le niveau de services et de connectivité est très élevé, alors que les représentations sociales associent encore à l’espace arctique l’image d’un désert blanc, et aux Inuit celle d’un peuple hors du temps et hors du monde. L’oxymore de "villages urbains" paraît qualifier au mieux ces îlots d’urbanité, soulignant la distinction qui doit être faite entre le taux d’urbanisation d’un territoire et son niveau de développement.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".