Identidad social e Interculturalidad en la ciudad de La Paz
Bibliographic record
Abstract
El presente artículo es el resultado de un análisis sobre la identidad social paceña a partir del estudio de casos de dos personas consideradas mestizas en referencia no solo a los mestizos, sino también a los aymaras, que viven en la ciudad de La Paz, lla-mados ambos paceños. La investigación de base proviene de la tesis de doctorado en Psicología Social, titulada originalmente “Dynamique identitaire des habitants de La Paz (Paceños), les Aymaras et les Metis”55. La identidad social, se la entiende según sean los ángulos desde que se la mire. La identidad como cultura y sociedad, (Barth,1976), (Moreno,1991), (Castells, 1999) y (Bourdieu, 2007). La identidad es el encuentro entre diferentes, en la que sus “límites persisten a pesar del tránsito de personas” (Barth,1976, p.10). Moreno, (2005), refiere que la identidad es sociocultural, parte de la “matriz social”, que está compuesta por la identidad étnica, identidad socio-profesional y la identidad de género. Las identidades son plurales, es decir que hay varias identidades en cada individuo, en el cual la identidad se vive como un proceso de construcción de sentido (Castells, 1999, p. 29).
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".