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Record W4416721867 · doi:10.4000/157ir

Adoption des BASI-coins en Afrique. Une analyse SWOT

2025· article· fr· W4416721867 on OpenAlexvenueno aff
Fabien Clive Ntonga Efoua, Françoise Okah Efogo, Bernard Cléry Nomo Beyala, Bruno Emmanuel Ongo Nkoa

Bibliographic record

VenueInterventions économiques · 2025
Typearticle
Languagefr
FieldComputer Science
TopicBlockchain Technology Applications and Security
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)WageEconomic shortageConcurrence

Abstract

fetched live from OpenAlex

L’objectif de cet article est d’analyser les forces, les faiblesses, les opportunités et les menaces des monnaies numériques décentralisées en Afrique, une région qui sert d’incubateur pour les innovations dans le secteur de la finance décentralisée, mais qui sur ces mêmes questions, demeure relativement en marge du champ de la recherche académique. En plus de dresser un panorama assez complet de l’état actuel du marché des cryptomonnaies (notamment en ce qui concerne les catégories et les technologies sous-jacentes), cet article s’appuie sur une analyse SWOT qui permet de dégager des enseignements et des perspectives de long terme, tout en respectant la diversité des préoccupations locales et internationales. Il en ressort que la popularité des BASI-coins s’est bâtie sur une triple illusion : celle de la désintermédiation, celle de la sécurité et celle de l’indépendance : les mineurs sont incontournables et les oligopoles se reconstituent dans la cryptosphère qui, de ce point de vue, ne diffère pas de la finance traditionnelle. En outre, même si le cadre macro-financier des pays africains semble de facto se prêter à l’adoption des cryptomonnaies et que cette dernière offre des opportunités en termes d’inclusion et d’innovation dans la sphère financière, un usage efficient des monnaies numériques nécessite de relever plusieurs défis ; tant sur les plans infrastructurel (accès à l’électricité/Internet) et technologique qu’institutionnel. Par ailleurs, les BASI-coins pourraient faire concurrence aux (futurs) monnaies numériques souveraines (Govcoins) et leur adoption généralisée pourrait déstabiliser les systèmes financiers en raison d’une pression sur les réserves de change.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: Theoretical or conceptual
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.853
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0000.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.040
GPT teacher head0.316
Teacher spread0.276 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

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Published2025
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