L'apprentissage de la liberté mutations de la censure au Québec, de l'abolition de l'Index aux lendemains de la crise d'Octobre (1966-1971)
Bibliographic record
Abstract
La période 1966-1971 au Québec a été beaucoup étudiée à partir de multiples points de vue, qu'ils soient politiques, historiques, sociaux, culturels, etc. On a reconnu maintes fois l'impact de l'Expo 67 sur l'évolution des moeurs et de la culture; on a tenté de comprendre de mille façons la montée de la gauche radicale et d'interpréter la crise d'Octobre sous bien des coutures. L'objectif de ce mémoire est de comprendre cette période bouillonnante à travers une nouvelle loupe, celle de la censure. Qu'advient-il de la censure au Québec après 1966? Disparaît-elle? Le corpus étudié permet de présenter une lecture de cette période qui détruit le préjugé de la disparition de la censure avec la Révolution tranquille. Cette recherche repose essentiellement sur le dépouillement du Devoir de 1966 à 1971 et de quelques fonds d'archives, dont le fonds Parti-pris et le fonds Gaétan-Dostie, conservés à la Bibliothèque nationale du Québec. Les bornes de la période étudiée sont déterminées d'une part par l'abolition de l' Index par Rome en 1966, et d'autre part par les lendemains de la crise d'Octobre, en 1971."--Résumé abrégé par UMI
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.008 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".