Enquête sur les finances des consommateurs, 1987: Fichier des particuliers [Canada]
Bibliographic record
Abstract
L'objet de l'enquête sur les finances des consommateurs est de rassembler des données afin d'évaluer la répartition du revenu des familles et des particuliers selon sa taille. Cette enquête, ainsi que l'enquête 3502 permettent de recueillir des données en vue d'un programme d'estimations annuelles. Il y a toujours un module de données sur un sujet particulier. Par exemple, dans l'EFC de 1984, des renseignements sur le logement, l'avoir, les dettes, les intérêts professionnels. Il a participation à un régime de pensions ont été recueillies. Ce questionnaire constituait la partie variable de l'enquête en 1984; dans d'autres cycles d'enquête, des sujets particuliers tels que l'utilisation des services de santé et des services éducatifs (1975), l'avoir et la dette (1977), les changements dans la composition de la famille durant l'année de référence (1979) et les bénéficiaires de prestations d'assurance chômage (1981) ont fait l'objet du questionnaire spécial. Exception faite du module concernant l'avoir et la dette, qui a été repris tous les cinq ou sept ans, il s'agit de sujets qui font l'objet de recherches spéciales ponctuelles.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.005 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".