MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W6908596123 · doi:10.26233/heallink.tuc.67971

Προτάσεις συντήρησης κονιαμάτων και λίθων αρχαιολογικού χώρου του Κομμού

2017· other· el· W6908596123 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueTechnical University of Crete · 2017
Typeother
Languageel
FieldArts and Humanities
TopicAncient Mediterranean Archaeology and History
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsNatural (archaeology)Work (physics)Identification (biology)Period (music)

Abstract

fetched live from OpenAlex

Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο Εργαστήριο Υλικών Πολιτιστικής Κληρονομιάς & Σύγχρονης Δόμησης, υπό την επίβλεψη της Αναπληρώτριας Καθηγήτριας της Σχολής Αρχ/ων Μηχ/ών κα. Ν. Μαραβελάκη, με αφορμή ερευνητική συνεργασία με την Αμερικάνικη Σχολή Κλασικών Σπουδών στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος «KOMMOS Archaeological Site/General Conditions Assessment». Στο πλαίσιο του παρόντος ερευνητικού προγράμματος το εργαστήριο ανάλαβε την συνολική αποτίμηση της κατάστασης διατήρησης των αρχαίων δομών, μέσω της αναγνώρισης των τύπων διάβρωσης επί των αρχιτεκτονικών επιφανειών και την φυσικοχημική ανάλυση των αυθεντικών λίθων και κονιαμάτων. Η σημαντικότητα του χώρου υπαγορεύεται από τους επί δεκαετιών ανασκαφείς και μελετητές του χώρου ομότιμους καθηγητές του University of Toronto, Joseph και Maria Shaw: μια ακμάζουσα Μινωική πόλη-λιμάνι, με εμπορικές σχέσεις με τη νότια Μεσόγειο, εξελίχθηκε σε έναν ιερό τόπο κατά τα Ελληνικά και Ελληνιστικά χρόνια. Η συνεχής δραστηριότητα και η έντονη στρωματογραφία εντός αυτών των περιόδων αλλά και μια σειρά ιδιαίτερα αξιόλογων αρχιτεκτονικών και άλλων ευρημάτων καθιστούν το χώρο ως μοναδική περίπτωση αρχαιολογικού χώρου στην Κρήτη. Η πρόταση συμβατών και αποτελεσματικών υλικών συντήρησης αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα μιας ολιστικής μελέτης διαχείρισης του αρχαιολογικού χώρου. Προηγούμενες επεμβάσεις με ασύμβατα υλικά δημιούργησαν επιπρόσθετα προβλήματα. Η ολιστική μελέτη των αυθεντικών υλικών δόμησης, που επιχειρείται εδώ, αποτελεί την ενδεδειγμένη οδό για την αειφόρα διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.084
Threshold uncertainty score0.282

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.003
Scholarly communication0.0060.005
Open science0.0010.003
Research integrity0.0030.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0840.043

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.202
Teacher spread0.177 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2017
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueTechnical University of CreteSame topicAncient Mediterranean Archaeology and HistoryFrench-language works237,207