Immigration et marché du travail au Québec : le cas des immigrants originaires de l’Afrique du Nord.
Bibliographic record
Abstract
Les recherches menées en contexte québécois sur l’intégration socioéconomique des jeunes adultes issus de l’immigration ont souligné des difficultés d’insertion professionnelle. Mais cette caractéristique commune aux immigrants dissimule des disparités entre les origines. La présente étude vise à mettre en valeur ce débat en abordant la situation des immigrants nord-africains sur le marché du travail au Québec. L’étude s’inscrit dans une méthodologie qualitative basée sur une revue de littérature. En accord avec le champ de la sociologie interprétative où est pris en compte le rôle des individus dans la construction de leur expérience de vie, tout en reconnaissant celui contraignant des structures sociales (Lahire, 2005), ce mémoire apporte un lot d’information sur la situation des immigrants d'origine nord-africaine sur le marché du travail au Québec et contribue à la connaissance empirique de cette thématique pour en avoir une meilleure compréhension.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.006 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".