Agrément et évaluation périodique: un arrimage gagnant! Partage d'expérience de la Faculté de génie de l'Université de Sherbrooke
Bibliographic record
Abstract
Environ une fois tous les six ans, les huit programmes de baccalauréats en génie de l’Université de Sherbrooke réalisent une démarche d’évaluation exigée par le Bureau canadien d’agrément des programmes de génie, en plus d’entreprendre l’évaluation périodique. Puisque l’évaluation de la qualité des programmes est commune aux deux démarches, un arrimage entre celles-ci est en cours à la Faculté de génie de l’Université de Sherbrooke. Objectif de la présentation : Optimiser l’utilisation des ressources pour mettre en œuvre d’une façon pertinente et efficace ces deux démarches en même temps et centraliser les améliorations à apporter dans un seul et même « plan d’action intégré » pour chaque programme. La communication présentera les comités d’amélioration continue (facultaire et pour chaque programme), les outils (ex. : schéma, tableau de bord, calendrier, outils de collecte de données, etc.) et l’accompagnement des directions de programme par le vice-décanat à la formation et le Secrétariat de l’évaluation périodique des programmes qui ont permis d’amorcer l’appropriation de cet arrimage gagnant par les équipes-programmes. Jusqu’ici, six programmes de génie (biotechnologique, chimique, civil, électrique, informatique et mécanique) ont arrimé leurs démarches et élaboré leur plan d’action respectif. Les éléments ayant facilité l’arrimage des deux démarches d’évaluation seront présentés. De plus, il sera question de la manière dont ces éléments ont permis de mobiliser les équipes-programmes, fédérer le partage de bonnes pratiques et stimuler la mise en oeuvre et le suivi du plan d’action respectif par chaque programme. La structure et les outils sont en cours d’adoption par deux autres équipes-programmes (génie du bâtiment et génie robotique) et l’accompagnement institutionnel et facultaire permet de guider et d’autonomiser ces deux programmes en vue de leur prochain agrément et évaluation périodique.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.059 | 0.043 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.006 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.013 | 0.005 |
| Open science | 0.002 | 0.009 |
| Research integrity | 0.002 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.017 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".