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Record W6949507482 · doi:10.5281/zenodo.15331362

Défis et enjeux du droit de vote de la diaspora haïtienne

2025· article· fr· W6949507482 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueZenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2025
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicDiaspora, migration, transnational identity
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsDiasporaFrenchMinistry of Foreign Affairs

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les crises récurrentes qu’Haïti a traversées tout au long de son histoire ont engendré des mouvements migratoires d’Haïtiens vers d’autres territoires. Dans un premier temps, la migration haïtienne se concentrait dans les pays de la Caraïbe, notamment Cuba et République dominicaine, puis elle s’est étendue a d’autres territoires au fil des ans. Sous la dictature de François Duvalier et de son fils Jean-Claude successivement, beaucoup d’intellectuels ont fui le pays à cause de la persécution politique et de la brutalité du régime. Ces Haïtiens se sont installés au Canada, dans la partie francophone ; aux États-Unis, en particulier à New-York et à Boston ; en France, à Paris et dans les pays d’Afrique. Au cours des années 80, de plus en plus d’Haïtiens fuyaient le pays, non seulement à cause de la dictature, mais aussi à cause de la pauvreté, du chômage et de la détérioration des conditions de vie dans le pays. Actuellement, les Haïtiens de l’étranger forment une diaspora dynamique qui contribue principalement au développement du pays grâce aux transferts de fonds. Étant en nombre considérable, puis intéressée par la gouvernance du pays, la diaspora haïtienne aspire à jouer un rôle déterminant dans l’avenir d’Haïti. Pour cela, elle réclame le droit de participer au processus décisionnel, à travers la reconnaissance juridique de leur statut de citoyen à part entière, avec tous les avantages qui en découlent, notamment le droit de vote. Cette étude vise à examiner les défis et les enjeux du droit de vote de la diaspora haïtienne. Elle envisage également d’analyser les aspects pratiques de la question pour formuler des recommandations utiles aux institutions concernées.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.111
Threshold uncertainty score0.220

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0050.007
Scholarly communication0.0050.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.028
GPT teacher head0.301
Teacher spread0.272 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
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