Il ruolo del terzo settore nelle misure di contrasto alla poverta in due province pugliesi
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
L'articolo vuole rendere conto del ruolo del Terzo Settore nell’implementazione delle misure di contrasto alla povertà in Puglia. Nel quadro di un rinnovato interesse, da parte del decisore pubblico, della partecipazione dei cittadini, sia nella forma della partecipazione a organizzazioni di volontariato che di reti civiche, vogliamo studiare come vengono utilizzate le prefigurate opportunità di collaborazione, in ossequio al principio di sussidiarietà, richiamate da recenti strumenti legislativi regionali, anche in affiancamento a strumenti di politica sociale. Come evidenziato da ricerche svolte, in particolare, in due delle sei province pugliesi, le caratteristiche di alcune organizzazioni di Terzo Settore, quali la strutturazione e la disponibilità di personale anche non volontario, le rendono maggiormente disponibili a cogliere queste opportunità di collaborazione.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.004 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it