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Record W6980376952

Calidad de ejecución en actividades de la vida diaria en Párkinson: impacto de la memoria de trabajo y la habilidad espacial

2020· dissertation· es· W6980376952 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueConsultation of the Doctoral Thesis Database (TESEO) (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) · 2020
Typedissertation
Languagees
FieldNeuroscience
TopicWilliams Syndrome Research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsLimitingQuality (philosophy)Context (archaeology)PopulationData collection
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

La enfermedad de Párkinson (EP) es un trastorno neurodegenerativo que se caracteriza por alteraciones motoras que coexisten con una sintomatología cognitiva. Esta comprende alteraciones en el funcionamiento ejecutivo, en diferentes procesos mnésicos y atencionales, así como en la capacidad visoespacial, entre otras. La correcta función cognitiva es necesaria para realizar de manera exitosa muchas de nuestras ocupaciones diarias, así como el desempeño de los roles ocupacionales. La hipótesis principal es que las personas afectadas por la EP poseen déficits en la memoria de trabajo, habilidades visoespaciales y estrategias de orientación que sustentan la memoria espacial y estos repercuten en el desempeño ocupacional de las actividades de la vida diaria pudiendo influir en su autonomía y ejecución de actividades. Nuestros objetivos fueron: evaluar las estrategias de memoria espacial en personas con edad avanzada sanas; analizar el rendimiento de las personas con EP en las tareas de memoria espacial, así como en otras funciones neuropsicológicas con ellas relacionadas; determinar la calidad de la ejecución de los pacientes con EP en las tareas AMPS F-4 (Sandwich de queso a la plancha y bebida-una persona) y D-2 (Huevos revueltos o fritos, tostadas y café o té hervido o filtrado-una persona); analizar la relación entre el rendimiento en las tareas AMPS F-4 y D-2 y la función neuropsicológica relacionada con la memoria y la orientación espacial; evaluar los roles y ocupaciones de los pacientes con EP y controles y su relación con la función de la memoria y la orientación espacial. Se evaluaron 111 personas, 60 pacientes afectados por EP y 51 personas sanas. Se empleó la herramienta específica de Terapia Ocupacional para la Evaluación de Habilidades Motoras y de Procesamiento (AMPS) que nos permitió evaluar en tiempo real las tareas F-4 (Sandwich de queso a la plancha y bebida-una persona) y D-2 (Huevos revueltos o fritos, tostadas y café o té hervido o filtrado-una persona), las cuales demandan capacidad de memoria y organización del espacio. Además se evaluó la memoria de orientación espacial con dos tareas experimentales para conocer el manejo de las estrategias egocéntrica y alocéntrica en la muestra. Otras herramientas de evaluación permitieron determinar, entre otras, la función cognitiva general con la Evaluación Cognitiva Montreal (MoCA), amplitud de dígitos y espacial, roles y ocupaciones. Los resultados muestran que las personas con edad avanzada sin patología ni deterioro cognitivo presentan disfunción progresiva de la capacidad de memoria espacial afectando diferencialmente a las estrategias de orientación, el marco de orientación egocéntrico se ve afectado más temprano en la vejez. Los pacientes con EP presentan peor rendimento que las personas sanas en la amplitud de memoria y habilidades visoespaciales, estando muy afectada su memoria de orientación espacial egocéntrica y alocéntrica, y de forma más destacable esta última. En la EP, se encuentra afectada de manera más temprana la orientación alocéntrica y las habilidades visoespaciales, mientras que la orientación egocéntrica y el span visoespacial tridimensional se alteran más tardíamente. En la EP, los pacientes con sintomatología de inicio rígido-acinético y en estadio de afectación bilateral son los que presentan mayor deterioro cognitivo, alteración de sus habilidades visoespaciales y memoria de orientación espacial egocéntrica y alocéntrica, seguidos por los pacientes rígidos-acinéticos unilaterales y por los tremóricos bilaterales, siendo los tremóricos unilaterales los que presenta menor vulnerabilidad. Los pacientes presentan una peor ejecución en las tareas F-4 y D-2 respecto al grupo de personas sanas, no existiendo diferencias entre hombres y mujeres en la ejecución. La ejecución en las tareas F-4 y D-2 en los ítems de procesamiento, tanto en personas sanas como en los pacientes, guarda relación con diferentes funciones neuropsicológicas relacionadas con la memoria y el procesamiento del espacio. Las personas afectadas de Párkinson presentan pérdidas y cambios en el desarrollo de sus roles ocupacionales, así como una disminución en el tiempo dedicado a la realización de sus actividades de la vida diaria y esto se relaciona con su función neuropsicológica. En conclusión, los pacientes con EP presentan alteraciones en la memoria y las estrategias de orientación espacial que varían en función de la progresión de la enfermedad y estas pueden relacionarse con la ejecución de sus actividades de la vida diaria.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.008
metaresearch head score (Gemma)0.059
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMetaresearch, Meta-epidemiology (narrow), Scholarly communication, Research integrity
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Bench or experimental · Consensus signal: Bench or experimental
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.250
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0080.059
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.001
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0010.002
Scholarly communication0.0020.001
Open science0.0030.001
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.353
Teacher spread0.328 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it