Com os olhos no futuro : urbanização e modernidade no projeto editorial da Revista do Globo (1929-1935)
Bibliographic record
Abstract
Esse trabalho trata do discurso da modernidade no projeto editorial da Revista do Globo entre os anos de 1929 e 1935, através da análise de seus artigos e reportagens, instituindo novos modos de viver e pensar a cidade. A análise do projeto editorial permitiu examinar essa prática discursiva no contexto de transição da ordem oligárquica para a nova ordem burguesa. Na medida em que essa transição ocorreu na República Velha (1889-1930), novos grupos sociais precisaram ser incorporados política, econômica, social e ideologicamente e a Revista do Globo surge como um produto dessa conjuntura, legitimando-se como um veículo informativo moderno que instaurou a experiência da modernidade, apontando para os novos horizontes burgueses. A hipótese central desse trabalho é de que a Revista do Globo no Rio Grande do Sul, possuiu um papel aglutinador desta nova mentalidade moderna que passou a consolidar-se a partir da transição das ordens na República Velha. Sendo um dos primeiros agentes culturais na região, a revista incorporou elementos diversos que a tornaram popular entre o público leitor, através de um projeto editorial voltado para a padronização cultural e para a instauração da modernidade, a qual se deu pelo discurso e pela prática, cujo processo de reestruturação e urbanização da cidade constituíram uma nova dimensão aos modos de viver e pensar a sociedade urbano-industrial. Confirmando seu caráter aglutinador, produzindo um discurso voltado para a construção de um novo imaginário burguês, a Revista do Globo instituiu em suas páginas a intersecção de pontos importantes: o discurso político, a transformação social com a remodelação urbana e a tecnologia como responsáveis pela experiência da modernidade em Porto Alegre.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.006 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.009 | 0.003 |
| Open science | 0.004 | 0.001 |
| Research integrity | 0.002 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".