France et Nouvelle France : une expérience originale, le portail www.archivescanadafrance.org
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Conçu dans le cadre des commémorations Canada-France 2004, le portail www.archivescanadafrance.org est le fruit d'une collaboration exemplaire entre des équipes de spécialistes français et canadiens, qui a pour ambition d'offrir au grand public, comme aux chercheurs, les sources d'archives numérisées concernant l'histoire de la France au Canada. Grâce à des technologies de pointe, le portail propose une base de données de près d'un million d'images, tandis qu'une exposition virtuelle retrace l'histoire de l'établissement et du maintien de la colonie française au Canada. Des produits pédagogiques et généalogiques devraient compléter le portail et attirer des publics spécifiques, tandis que l'intégration dans la base de données d'images numérisées se poursuivra grâce à de nouveaux partenariats. Entré dans sa deuxième phase en février 2005, le portail www.archivescanadafrance.org représente un remarquable effort professionnel pour mettre au point des réponses scientifiques et technologiques à la question des mémoires partagées.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.007 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it