MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W6982246341

HUBUNGAN STRATEGI COPING DAN QUARTER LIFE CRISIS (STUDI KASUS QUARTER LIFE CRISIS SANTRI MAHASISWA PP. AL MUNAWWIR KRAPYAK YOGYAKARTA)

2025· other· id· W6982246341 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueDigital Library UIN Sunan Kalijaga (Sunan Kalijaga State Islamic University) · 2025
Typeother
Languageid
FieldHealth Professions
TopicPhysical Education and Pedagogy
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsCoping (psychology)Coping behaviorNonprobability samplingLife satisfactionQuarter (Canadian coin)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Santri mahasiswa berada di masa dewasa awal yaitu masa transisi dari remaja menuju dewasa dengan berbagai perubahan tugas perkembangan dan tanggung jawab. Ketidaksiapan atas hal-hal tersebut menimbulkan kepanikan, kecemasan, dan depresi. Hal ini yang disebut dengan istilah quarter life crisis. Secara alamiah individu melakukan coping yang menjadi salah satu hal yang berpengaruh pada quarter life crisis. Penelitian ini mengajukan hipotesis bahwa terfapat hubungan yang signifikan pada kedua variabel dengan arah hubungan negatif. Penelitian ini menguji hubungan strategi coping dan quarter life crisis melalui studi mix methode. Strategi coping terdiri dari Problem-Focused Coping (PFC) dan Emotion-Focused Coping (EFC). Sampel pada penelitian ini berjumlah 313 santri mahasiswa. Skala yang digunakan adalah Skala Quarter Life Crisis yang diadaptasi dari teori Robbins-Willner dengan skor Cronbach's Alpha sebesar 0,876 dan Skala Strategi Coping yang dimodifikasi dari Skala The Brief COPE dengan skor Cronbach's Alpha sebesar 0,89. Validitas isi pada kedua skala dilakukan dengan expert judgement melalui pertimbangan 2 ahli yang kemudian dilanjutkan dengan uji validitas melalui SPSS yang menghasilkan 22 item valid pada Skala Strategi Coping dan 24 item valid pada Skala Quarter Life Crisis . Studi kualitatif dilakukan dengan wawancara kepada 10 subjek yang dipilih berdasarkan purposive sampling. Studi kuantitatif menghasilkan data adanya korelasi antara variabel strategi coping dan quarter life crisis dengan skor angka konstan dari unstandardized coefficient sebesar 74,017 dan nilai koefisien regresi sebesar -0,224 yang artinya terdapat hubungan antara kedua variabel dengan arah hubungan negatif. Strategi Problem-Focused Coping digunakan oleh 211 santri dengan prosentase 68% dan Emotion-Focused Coping digunakan oleh 80 santri dengan prosentase 28%. Sebanyak 9 santri termasuk dalam kategori quarter life crisis sangat rendah, 74 santri termasuk dalam kategori rendah, 154 santri termasuk dalam kategori sedang, 70 santri termasuk dalam kategori tinggi, dan 6 santri lainnya termasuk dalam kategori sangat tinggi. Masalah yang dominan terjadi pada subjek perempuan adalah pendidikan dan karir sedangkan subjek laki-laki adalah permasalahan seputar karir dan asmara. Terdapat satu aspek quarter life crisis yang tidak ditemukan yaitu aspek putus asa. Terdapat unsur agama pada setiap jenis strategi coping yang termanifestasikan dalam bentuk relasi vertikal (hubungan dengan Allah swt) yaitu adanya perilaku tawakal dan relasi horizontal (hubungan sosial) berupa hubungan humanisme kekeluargaan

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.011
Threshold uncertainty score0.025

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0000.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.022
GPT teacher head0.290
Teacher spread0.268 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueDigital Library UIN Sunan Kalijaga (Sunan Kalijaga State Islamic University)Same topicPhysical Education and PedagogyFrench-language works237,207