HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI (SELF CONFIDENCE) DENGAN QUARTER LIFE CRISIS PADA MAHASISWA PEKANBARU YANG TERGABUNG DALAM HMI
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
“Hubungan Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dengan Quarter Life Crisis Pada Mahasiswa Pekanbaru Yang Tergabung Dalam HMI”. \nDinda Putri \nUniversitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau \ndputri1011@gmail.com \nABSTRAK \nMahasiswa termasuk kedalam fase dewasa awal dimana pada fase ini terjadi krisis kehidupan seperempat baya, atau yang disebut quarter life crisis yang terjadi dikarenakan mahasiswa akan mengalami masa perpindahan dari masa pendidikan ke dunia kerja. Dengan demikian dibutuhkan kepercayaan diri sebagai pengaktualisasian diri untuk menghadapi fase krisis ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dan quarter life crisis mahasiswa yang tergabung dalam organisasi Himpunan Mahasiswa Islam di Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif menuggunakan analisis regresi, dengan partisipan penelitian sebanyak 200 mahasiswa yang tergabung dalam anggota HMI di Pekanbaru Provinsi Riau. Pengumpulan data menggunakan skala kepercayaan diri (Self Confidence) dan skala Quarter Life Crisis. Hasil orelasi regresi (r) = 0,293 dan p = 0,000 menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan negative antara kepercayaan diri dan quarter life crisis pada mahasiswa yang artinya kepercayaan diri 29,3% dapat mempengaruhi quarter life crisis. Selain itu kepercayaan diri dan quarter life crisis mahasiswa HMI berada pada kategori sedang, artinya mahasiswa memiliki kepercayaan diri dan quarter life crisis yang cukup baik, serta kepercayaan diri laki-laki lebih baik dibandingkan perempuan. \nKata kunci: kepercayan diri; quarter life crisis; mahasiswa HMI
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.008 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.004 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.004 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.005 |
| Science and technology studies | 0.006 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.009 |
| Open science | 0.005 | 0.002 |
| Research integrity | 0.002 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.050 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it