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Record W6983408663

Methane accumulation and oxidation under-ice in various lakes in Quebec

2019· dissertation· fr· W6983408663 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueInfoscience (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) · 2019
Typedissertation
Languagefr
FieldEarth and Planetary Sciences
TopicArctic and Antarctic ice dynamics
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
Keywordsnot available
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les lacs, en tant que grands émetteurs de méthane (CH4) dans l'atmosphère, sont d'importants composants du cycle global du carbone. Malgré le comportement saisonnier marquée du méthane, peu de choses sont connues sur les processus hivernaux régulant le méthane dans les lacs couverts de glace. Ainsi, nous évaluons l'étendue de l'accumulation et l'oxydation du méthane dans 10 lacs gelées au Sud-Est du Québec, chaque mois entre janvier et mars 2018. Pour cela, nous examinons à la fois temporellement et verticalement les variations de concentration et signature isotopique du méthane, ainsi que les caractéristiques physiques et chimiques des lacs. Nous avons observé des concentrations de méthane relativement faibles (<21.65 umol/L) dans tous les lacs étudiés. Cependant, nous avons observé des gradients clairs de concentration et signature isotopique avec la profondeur dans l'ensemble des lacs. En effet, la concentration de méthane était toujours plus grande à la surface de nos lacs, et particulièrement élevée à l'interface glace-eau. La signature isotopique suivait la tendance opposée, étant la plus faible proche de la glace et augmentant avec la profondeur. Nos observations suggèrent à la fois l'accumulation de bulles de méthane à l'interface glace-eau se diffusant en profondeur, et aussi l'oxydation du méthane le long de la colonne d'eau. Ces schémas s'intensifient pendant l'hiver, suggérant que les lacs se comportent comme des incubateurs durant cette période, la glace scellant les lacs pendant plusieurs mois. Nous avons également trouvé une faible relation positive entre la fraction de méthane oxydée et la concentration en carbone organique dissous, expliquant potentiellement une partie des différences observées entre les lacs. Nos résultats sont en accord avec des études récentes, mais d'autres suggèrent différents comportements. Par conséquent, des recherches plus fines sont nécessaires pour comprendre pleinement les dynamiques saisonnières du méthane dans les lacs et leur rôle dans le cycle global du carbone.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.376
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.002
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.019
GPT teacher head0.266
Teacher spread0.247 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
Admission routes1
Has abstractyes

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