MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W6987486526

Suomen Hippoksen ravikilpailusäännöt sähköiseksi opetusmateriaaliksi

2020· other· fi· W6987486526 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueTheseus (Ammattikorkeakoulujen) · 2020
Typeother
Languagefi
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsLong-term predictionQuarter (Canadian coin)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Tämän opinnäytetyön toimeksiantaja on Suomen Hippos ry, joka on suomalaisen raviurheilun keskusjärjestö. Opinnäytetyön aiheena oli luoda ravikilpailusäännöt sähköiseen muotoon. Tavoitteena oli tehdä ravikilpailusäännöistä opetusmateriaali, joka helpottaa sääntöjen opettelua sekä opettamista. Ajolupakursseilla on kattava yhteinen opetusmateriaali, mutta ravikilpailusääntöjä ei aiemmin ole ollut opetusmateriaalina sähköisessä muodossa. \n \nSuomessa raviohjastajilta vaaditaan C-ajolupa hevosten kanssa ja poniohjastajilta P-ajolupa, jolla lapset ja nuoret saavat ohjastaa poneja poniravilähdöissä. Nämä luvat vaativat osallistumisen ajolupakurssille ja loppukokeen hyväksytyn suorittamisen. Suomessa järjestetään ajolupakursseja ympäri vuoden usealla paikkakunnalla. Näitä kursseja järjestävät raviradat ja hevosjalostusliitot. Kurssilla opetellaan ravikilpailusäännöt ja käytännönharjoituksena ravilähdön lähetystavat. \n \nOpinnäytetyö oli toiminnallinen ja tavoitteena oli luoda jatkossa ravikilpailusääntöjen muuttuessa muokattava, ilman verkkoyhteyttä toimiva helppokäyttöinen materiaali. Opinnäytetyön tuloksena on syntynyt opetusmateriaalipaketti, jossa ravikilpailusäännöt on koottu PowerPoint-esitykseksi. Sääntöjä on pyritty visualisoimaan niin hyvin kuin mahdollista. Visualisoinnin tarkoitus on helpottaa sääntöjen oppimista ja tämä materiaali on tarkoitettu myös helpottamaan niiden opettamista. Sääntöihin on liitetty kuvia, videoita, aikajanoja ja taulukoita. \n \nKirjallisessa raportissa kartoitetaan yleisesti raviurheilua Suomessa sekä esitellään kilvanajoon vaadittavat luvat. Työssä perehdytään myös hieman eri oppimistyyleihin ja niiden hyödyntämiseen materiaalin teossa. Pedagogisuuteen ei ole syvemmin perehdytty ja sitä raportissa käsitellään rajallisesti eri oppimistyyleihin viitaten. Raportissa esitellään valmis opetusmateriaali pääpiirteittäin. \n \nOpinnäytetyönä valmistuvaa opetusmateriaalia tullaan käyttämään raviajolupakursseilla sekä ravihevosten valmentajilta vaadittavissa vastuuvalmentajakoulutuksissa. Opetusmateriaali tullaan liittämään toimeksiantajan omaan oppimisympäristöön, josta sitä pystyy hyödyntämään monella tapaa, sekä tarvittaessa sääntöjen muuttuessa muokkaamaan. \n \nTässä opinnäytetyössä syntynyttä opetusmateriaalia voi kehittää myös tulevaisuudessa ja siihen pystyy helposti lisäämään esimerkiksi ravikilpailusääntöjä täydentävistä oheismateriaaleista koostettua opetusmateriaalia.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.081
Threshold uncertainty score0.272

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.002
Scholarly communication0.0060.005
Open science0.0010.004
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0810.030

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.260
Teacher spread0.235 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2020
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueTheseus (Ammattikorkeakoulujen)→French-language works237,207→