Ãvolution de la perception de l'importance des parents, des amis et des adultes non apparentés au cours d'un traitement de la toxicomanie chez l'adolescent, selon le sexe
Bibliographic record
Abstract
La consommation de substances psychotropes durant l'adolescence est très influencée par divers facteurs sociaux qui proviennent de trois groupes relationnels majeurs composant le réseau social de l'adolescent, soit les parents, les pairs et les adultes significatifs non apparentés ou de la famille élargie. Toutefois, ce n'est pas la quantité de personnes qui composent le réseau social qui influence le plus l'adaptation de l'adolescent, mais la perception par l'adolescent de l'importance des personnes qui le composent. En tenant compte de ce facteur, cette étude vise à décrire l'évolution de la perception du réseau social d'adolescents suivant un traitement de la toxicomanie pratiqué dans un centre spécialisé de la région du SaguenayD Lac-Saint-Jean afin d'observer si le traitement exerce une influence sur la perception des adolescents concernant les personnes importantes de leur réseau social, principalement les parents, les pairs et les adultes significatifs non apparentés ou de la famille élargie. Outre les caractéristiques sociodémographiques qui sont décrites, les variables retenues dans la présente étude sont l'importance du père, de la mère, de l'ami de même sexe, de l'ami de sexe opposé, de l'adulte de même sexe, ainsi que l'adulte de sexe opposé, avant et après le traitement de la toxicomanie. L'étude a été réalisée auprès de 14 adolescents en hébergement, lors d'un traitement de la toxicomanie de type milieu de vie thérapeutique. L'échantillon est constitué de six filles (42,9 %) et de huit garçons (57,1 %). La moyenne d'âge pour l'ensemble du groupe est de 15,5 ans, avec un âge minimum de 14 ans et un maximum de 17 ans. L'importance des six personnes significatives composant le réseau social de l'adolescent a été mesuré à l'aide du questionnaire de Perception de l'Environnement des Personnes (PEP). Les résultats indiquent que la proportion d'adolescents dont le père consomme est élevée, mais que les mères tendent à ne pas abuser de substances psychotropes. La proportion d'adolescents dont la mère présente des problèmes psychologiques est élevée, alors qu'aucune tendance n'apparaît concernant les pères. En ce qui concerne l'importance des personnes composant le réseau social des adolescents, les résultats indiquent que la perception des adolescents concernant chacun des six personnages a connu un accroissement à la fin du traitement comparativement à la situation de départ. En ce sens, les résultats de l'étude sont en accord avec ceux obtenus auprès de participants adultes. Cependant, seuls les scores concernant l'importance relative de la mère ainsi que celle du père ont connu un accroissement statistiquement significatif, ce qui correspond à un réinvestissement normalisant du noyau familial. Ces résultats sont également en accord avec ceux obtenus auprès de participants adultes, chez qui le traitement en hébergement améliore la perception des relations familiales des participants. Les phénomènes observés chez l'adulte semblent donc s'appliquer chez l'adolescent. Aucune différence statistiquement significative n'a été observée en fonction du sexe des adolescents.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".