MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W6990123924

Conservation Proposal of Historical Building Located At 425 Block and 2 Plot of Alemdağ District Çekmeköy Istanbul

2020· dissertation· tr· W6990123924 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueDSpace@FSM (FSM Vakif University) · 2020
Typedissertation
Languagetr
FieldSocial Sciences
TopicHistory and Cultural Heritage
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsBlock (permutation group theory)Quarter (Canadian coin)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

İstanbulun Anadolu yakasında, Çekmeköy ilçesi ve Alemdağ mahallesindeki 425 ada, 2 numaralı parselde bulunan tarihi bina, 2011 yılında tescillenmiştir. Mülkiyeti, Erenoğlu ailesine ait olan tarihi bina ile ilgili, koruma kurulunda ve belediyede 2011 yılından daha öncesine ilişkin bir bilgi veya dosya bulunmamaktadır. 1997 yılında, zemin kat mutfak bölümünde çıkan yangın ile yapının hasar görmesi ve aile üyelerinin zaman içerisinde artan ihtiyaçları ve yapının eski olması gibi etkenlerden dolayı, aile üyeleri tarafından terkedilen bu evde, 2012 yılına kadar ailenin büyüklerinden bir kadın ile birlikte, ona ev işlerinde yardımcı olan bir aile yaşamıştır. 2012 yılında burada yaşayan kişinin vefat etmesiyle birlikte, yardımcı aile de buradan çıkmıştır. Bu tarihten itibaren kullanılmayan bina, bakımsızlıktan metruk hale gelmiştir. Tarihi binanın, 1980 ve 1985 yılları haricinde herhangi bir müdahale yapılmadığından dolayı, genel hatlarıyla özgünlüğü korunmuştur. Tez çalışması kapsamında; Öncelikli olarak, tarihi binanın mevcut durumu belgelenmiş, hasarları tespit edilmiştir. Sonraki aşamalarda, tarihi binanın inşa edildiği dönemdeki hali araştırılmıştır. Bu araştırmalarda, tarihi binanın üzerindeki izler incelenmiş, başka bir bilgi olmadığı için bina esas kaynak kabul edilmiştir. Bu çalışma sonucu, sonradan yapılan müdahaleler saptanmıştır. Eksik yapı elemanları birbirini tekrar eden kısımlardan yola çıkılarak tamamlama yöntemi ile Restitüsyon projesine işlenmiştir. Tüm bu bilgiler doğrultusunda, geleneksel yöntemler ile koruma önerileri geliştirilmiştir. Bu tez çalışması ile birlikte, Türk sivil mimarisine ait bir eser olan, Alemdağ mahallesindeki tarihi binanın, gelecek kuşaklara aktarılması hedeflenmiştir.Tezin giriş bölümünde, tezin amacı, kapsamı ve kullanılan yöntemler ile ilgili bilgi verilmiştir. Birinci bölümünde ise, tarihi binanın bulunduğu konumun, coğrafi özellikleri, geçmişten günümüze değişimi ve tarihsel gelişimi ile birlikte, bölgede bulunan eski eserler ve değerler incelenmiştir. Tezin ikinci bölümünde, Alemdağ’daki tarihi binaya ait, cephe, çevre ve mekân özelliklerinden bahsedilmiş olup, yapıdaki hasarlar detaylıca incelenmiş ve belirtilmiştir. Tezin üçüncü bölümünde, Türk mimarisine ait evlerin mekânsal kurgusu ve mekânları oluşturan yapı elemanları araştırılmıştır. Ayrıca, Alemdağ’daki tarihi binanın plan, cephe ve süsleme gibi özelliklerinin, Türk evleri ile dönemsel benzerlikleri konusu irdelenmiştir. Bu bölüme kadar yapılan araştırmalar ve bu bölümde toplanan bilgiler ile birlikte, genel bir değerlendirme yapılmıştır. Bu değerlendirmeler sonucunda, yapıdaki izler esas kaynak olarak kabul edilerek, restitüsyon çalışması tamamlanmıştır. Tezin dördüncü bölümünde, tarihi binanın gelecek kuşaklara aktarılabilmesi için, yapıdaki hasarlara ilişkin, uluslararası düzeyde ve Türkiye genelinde, geleneksel müdahaleler araştırılarak, koruma önerileri geliştirilmiştir. Ayrıca, önerilen restorasyon müdahaleleri ve bu müdahalelerin yapılacağı kısımlar gösterilmiştir. Tezin sonuç bölümünde, tez çalışmasıyla ulaşılan sonuçlara yer verilmektedir.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.872
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.002
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.018
GPT teacher head0.226
Teacher spread0.207 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2020
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueDSpace@FSM (FSM Vakif University)Same topicHistory and Cultural HeritageFrench-language works237,207