Effets des facteurs situationnels perçus sur le comportement de consommation circulaire du plastique durable par le rôle médiateur de l’attitude environnementale
Bibliographic record
Abstract
Ce mémoire examine les effets des facteurs situationnels perçus tels que la commodité perçue, le coût perçu, la durée perçue et l'effort perçu, liés au recyclage du plastique durable, sur le comportement de consommation circulaire du plastique durable. Il examine également le rôle médiateur de l'attitude environnementale dans cette relation. L'objectif essentiel de cette recherche est de mieux comprendre la relation tripartite entre les facteurs situationnels, le comportement de consommation circulaire du plastique durable avec le rôle médiateur de l’attitude environnementale. La méthodologie de recherche adoptée est une méthode quantitative, avec un questionnaire en ligne administré à un échantillon de 1000 répondants de toutes les provinces du Canada. Les données collectées ont été analysées à l'aide de techniques statistiques telles que l'analyse factorielle et le logiciel SPSS. Les résultats de cette recherche mettent en lumière l'impact positif des facteurs situationnels perçus sur l'attitude environnementale. La perception d’une plus grande commodité, un coût perçu plus faible, une durée perçue plus courte et un effort perçu réduit liés au recyclage du plastique durable favorisent l’adoption d’une attitude environnementale positive. De plus, le bilan de cette recherche montre la relation positive entre l'attitude environnementale au comportement de consommation circulaire du plastique durable. Cette recherche illustre également les liens importants entre les attitudes environnementales et les comportements de consommation circulaire de plastique. Par ailleurs, il est nécessaire de préciser qu’à travers cette étude, il existe une relation médiatrice, notamment partielle, entre l’attitude environnementale et le comportement de consommation circulaire du plastique. Ce travail de recherche explore comment les attitudes influencent le comportement de consommation circulaire du plastique et quel rôle médiateur jouent les attitudes dans le contexte spécifique de la consommation cyclique de plastiques. Elle fournira des informations importantes et contribuera ainsi à une meilleure compréhension des déterminants du comportement de consommation circulaire du plastique. Une autre constatation majeure de cette étude réside dans la démonstration du rôle médiateur de l'attitude environnementale. Les facteurs situationnels perçus influencent directement l'attitude environnementale, qui à son tour influence le comportement de consommation circulaire du plastique. Cette recherche offre des perspectives pour enrichir la littérature sur les pratiques de consommation plus durables dans le contexte de l’économie circulaire, et pour alimenter la réflexion managériale des chefs de projets. \n \nThis dissertation examines the effects of perceived situational factors such as perceived convenience, perceived cost, perceived duration and perceived effort, related to sustainable plastic recycling, on the circular consumption behavior of sustainable plastic. It also examines the mediating role of environmental attitude in this relationship. The essential aim of this research is to better understand the tripartite relationship between situational factors, circular consumption behavior with the mediating role of environmental attitude. The research methodology adopted is a quantitative one, with an online questionnaire administered to a sample of 1,000 respondents from all Canadian provinces. The data collected were analyzed using statistical techniques such as factor analysis and SPSS software. The results of this research highlight the positive impact of perceived situational factors on environmental attitude. The perception of greater convenience, lower perceived cost, shorter perceived duration and reduced perceived effort associated with the recycling of sustainable plastic favor the adoption of a positive environmental attitude. In addition, the results of this research show the positive relationship between environmental attitude and the circular consumption behavior of sustainable plastic. This research also illustrates the important links between environmental attitudes and circular plastic consumption behavior. It should also be pointed out that, through this study, there is a mediating relationship, notably a partial one, between environmental attitudes and circular plastic consumption behaviour. This research explores how attitudes influence circular plastic behavior, and what mediating role attitudes play in the specific context of cyclical plastic consumption. It will provide important information and thus contribute to a better understanding of the determinants of sustainable behavior. Another major finding of this study is the demonstration of the mediating role of environmental attitude. Perceived situational factors directly influence environmental attitude, which in turn influences sustainable plastic circular consumption behavior. This research offers prospects for enriching the literature on more sustainable consumption practices in the context of the circular economy, and for informing the managerial thinking of project managers.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.010 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.008 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".