Efeito de um programa de exercício físico na DPOC no estado emocional e na capacidade funcional
Bibliographic record
Abstract
Introdução: A doença pulmonar obstrutiva crónica (DPOC) é uma condição patológica obstrutiva que resulta da combinação da bronquite crónica e/ou enfisema pulmonar. Caracterizada pela limitação do fluxo de ar e destruição do parênquima pulmonar, esta patologia exige tratamento constante e intervenção preventiva. Objectivo(s): Verificar o efeito da realização de um protocolo de exercício físico e educação no domicílio no estado emocional relacionada com a capacidade funcional em portadores com DPOC. Métodos: Estudo de préexperimental realizado em residentes no distrito de Coimbra, portadores de DPOC. A amostra total foi de 8 utentes, sexo feminino (n=2) e do sexo masculino (n=6), que foram avaliados no inicio do programa, com o Montreal Cognitive Assesment, o teste de marcha de 6 minutos (6MWT) (≥25m) para avaliar a capacidade funcional e o Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS-A intervalo :-2 a 1,1 HADS-D intervalo: -1,8 a 1,4) para avaliar o estado emocional. O protocolo de intervenção foi composto por: programa de exercício físico (exercícios de endurance, fortalecimento muscular, equilíbrio e flexibilidade) e um programa de educação para o utente. O acompanhamento dos utentes foi feito através das chamadas semanais e envio de mensagens por escrito. Duração total do protocolo é de 8 semanas, após o qual os utentes foram reavaliados com o 6MWT e o HADS. A análise dos resultados feita com o software Statistical Package for Social Sciences, Teste de Wilcoxon (p <0,05). Resultados: Os participantes não demonstram diferenças significativas entre os momentos de avaliação nas medianas total de 6MWT e HADS. Cinco dos indivíduos da amostra apresentaram um aumento clinicamente significativo na distância percorrida no 6MWT (25m) e no HADS observa-se uma tendência para diminuição da pontuação no domínio de Ansiedade (p=0,062). Conclusão: O presente modelo de intervenção no contexto domiciliário não foi possível encontrar alterações na capacidade funcional nem no estado emocional em portadores com DPOC.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".