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Record W6991133244

Évaluation de la performance sismique bidirectionnelle des piles de pont rectangulaires au Québec

2020· other· fr· W6991133244 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenuePolyPublie (École Polytechnique de Montréal) · 2020
Typeother
Languagefr
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsDeformation monitoringRock mechanicsDeformation (meteorology)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Je remercie sincèrement tous ceux qui m'ont aidée et appuyée durant la réalisation de ce mémoire.Je remercie d'abord et avant tout mon directeur de mémoire, le professeur Najib Bouaanani.Il m'a proposé un sujet de recherche qui correspondait à mes intérêts et m'a aidé à le raffiner tout au long de ma maîtrise.Ses suggestions et ses recommandations ont grandement contribué à l'amélioration de ce mémoire.Je remercie également Sylvain Renaud pour sa disponibilité, ses conseils et son aide précieuse.Je remercie aussi les professeures Sanda Koboevic et Nathalie Roy d'avoir accepté d'être membres du jury.Je remercie le CRSNG et le FRQNT pour leur soutien financier.Je tiens également à remercier tous les collègues du bureau pour le soutien et les bons moments passés ensemble.Un merci spécial à David Ek pour l'organisation des parties de hockey et de pétanque.Finalement, je remercie les membres de ma famille qui m'ont soutenue durant mes études.Merci à mon mari, Marc Dussault-Matte, qui m'a toujours encouragée et a si bien pris soin de notre fille Éliane durant la rédaction de ce mémoire.Merci à mes parents, mon frère et mes beaux-parents pour leur soutien continu.v RÉSUMÉ Ce mémoire étudie le comportement sismique des piles de pont rectangulaires en béton armé soumises à des sollicitations sismiques bidirectionnelles.Les effets de l'angle d'incidence des tremblements de terre sur la réponse dynamique des piles et sur leur performance sismique sont notamment étudiés.D'abord, une analyse comparative des méthodes de modélisation de piles par éléments de fibres est réalisée.Les méthodes de modélisation par éléments de fibres basées sur la force (méthode de flexibilité) et sur les déplacements (méthode de rigidité) sont détaillées et comparées.La principale différence entre les deux méthodes est que la méthode de flexibilité permet de satisfaire l'équilibre des forces en tout point alors que l'équilibre est satisfait au niveau global seulement pour la méthode de rigidité.Pour une géométrie régulière dans le domaine linéaire, les deux méthodes conduisent aux mêmes résultats.Ce n'est pas le cas dans le domaine non-linéaire, car la courbure des éléments basés sur la force n'est pas obligatoirement linéaire, contrairement à celle des éléments basés sur les déplacements.Une étude de cas simple réalisée à l'aide du logiciel SeismoStruct permet de réaliser une comparaison préliminaire des deux méthodes de modélisation.Cette étude comparative montre que les deux méthodes de modélisation peuvent reproduire adéquatement l'enveloppe d'une courbe d'hystérésis force-déplacement d'une colonne soumise à un chargement cyclique.Un seul élément basé sur la force avec plusieurs points d'intégration est requis pour la méthode de flexibilité alors que plusieurs éléments basés sur les déplacements sont requis pour la méthode de rigidité.Par la suite, des modèles numériques en éléments de fibres de piles rectangulaires sont construits et validés à partir de résultats d'essais expérimentaux présentés dans la littérature.Trois essais expérimentaux de chargement cyclique sur des piles-murs ou des piles rectangulaires ont été utilisés afin de valider l'approche adoptée pour la modélisation des piles avec des éléments de fibres.Les trois piles considérées sont respectivement soumises à des chargements selon la direction de l'axe faible, la direction de l'axe fort et les deux directions principales.Pour atteindre la convergence et reproduire adéquatement le comportement des piles sollicitées en flexion, il est nécessaire d'ajuster le nombre de points d'intégration (méthode de flexibilité) ou d'éléments (méthode de rigidité), d'ajouter des ressorts si les déformations en cisaillement sont importantes et d'ajuster les paramètres du modèle d'acier.La compa-vi raison entre les résultats des modèles numériques calibrés adéquatement et ceux des essais expérimentaux a permis de conclure qu'il est possible de reproduire les courbes d'hystérésis force-déplacement des piles avec les modèles en éléments de fibres.Pour la pile rectangulaire chargée bidirectionnellement, une comparaison est réalisée entre les valeurs de déplacements relatifs auxquels surviennent différents états limites de dommages pour : (i) l'essai au laboratoire ; (ii) le modèle à un élément de fibres basé sur la force ; et (iii) différentes valeurs rapportées dans la littérature.Enfin, des analyses dynamiques temporelles linéaires et non-linéaires bidirectionnelles d'un pont appuyé sur une pile rectangulaire ont été réalisées afin d'étudier deux paramètres méthodologiques en lien avec la performance sismique des piles de pont.D'abord, l'influence de l'angle d'incidence des accélérogrammes est évaluée pour un pont droit et un pont biais, tant dans le domaine linéaire que non-linéaire.Les analyses réalisées montrent que la variabilité causée par l'utilisation de onze paires d'accélérogrammes étalonnées sur un même spectre cible est supérieure à la variabilité causée par la rotation des accélérogrammes.Ensuite, l'évaluation des critères de performance sismique est étudiée.Les états limites définis dans la norme CSA-S6-14 ainsi que quelques états définis dans la littérature sont associés aux déplacements relatifs du sommet de la pile dans les deux directions principales.Les analyses dynamiques temporelles non-linéaires réalisées pour onze paires d'accélérogrammes et six angles d'incidence permettent d'observer que la bidirectionnalité à un effet important sur les déplacements relatifs auxquels surviennent les différents états limites.Pour le modèle numérique du pont étudié, les valeurs de déplacements relatifs auxquels surviennent différents états limites de dommages sont moins élevées que celles rapportées dans la littérature.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Simulation or modeling · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.207
Threshold uncertainty score0.417

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0090.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.014
GPT teacher head0.233
Teacher spread0.219 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designSimulation or modeling
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2020
Admission routes1
Has abstractno

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