La performativité du féminin dans l'écriture d'Annick Lefebvre
Bibliographic record
Abstract
Ce mémoire a pour objectif d'analyser la manière dont Annick Lefebvre performe l’agentivité du sujet féminin par son matériau textuel. Il offre une première étude des pièces inaugurales de cette auteure dramatique contemporaine : Ce samedi il pleuvait (2013), La machine à révolte (2015) et J’accuse (2015). Annick Lefebvre crée toutes ses œuvres dramatiques par l’usage de monologues superposés. Par conséquent, le premier chapitre du mémoire se consacre prioritairement à comprendre d’où part le langage. À partir de l’analyse des relations entre les pronoms « je », « tu », « il/elle » et « vous » développées par Émile Benveniste, nous déterminons le sujet et l’objet de l’énonciation ainsi que la manifestation du chœur contemporain, qui crée un sujet multiple à la parole. Nous déterminons ce que la parole de ce sujet de l’énonciation performe dans le texte. Le langage tranchant des personnages performe un nouveau sens au féminin, à la révolte et à l’accusation. Dans le deuxième chapitre, nous cherchons donc à comprendre comment l’énonciation détourne les injures et les stéréotypes de leur signification. Pour ce faire, Judith Butler et Barbara Havercroft dirigent notre réflexion sur la performativité du texte. La répétition et la subversion des discours permettent au sujet de l’énonciation de s’affranchir de stéréotypes hétéronormatifs et confère une tout autre signification à son énoncé. La romanisation, concept de Mikhaïl Bakhtine, nous permet d’analyser la stylisation du discours. Ce dernier chapitre nous permet de comprendre comment la littérature se performe dans les textes d’Annick Lefebvre, notamment par la création d’une figure d’auteure, par la production d’alternarrés, ainsi que par l’apparition de métadiscours. La mise en abîme de l’écriture performe donc un genre littéraire fluide que nous associons au féminin. Finalement, Annick Lefebvre tend à renoncer à l’intrigue et à se distancer de la fiction par l’usage du monologue. L’émergence de ce modèle d’écriture favorise une impression d’intimité avec le sujet de l’énonciation. Par ailleurs, la superposition de ces monologues met en scène une multiplicité de voix qui donne à entendre des discours hétérogènes. À partir du sujet qui parle, Annick Lefebvre performe ses propres normes du féminin et met le cadre hétéronormatif à rude épreuve. La stylisation du texte rend compte d’univers littéraire féminin où la fluidité ne permet pas l’arrêt du pouvoir. Le sujet de l’énonciation trouve donc son agentivité dans la resignification constante de son discours. C’est en développant tous ces éléments que notre mémoire réussit à donner une vue d’ensemble de la performativité au féminin dans les œuvres inaugurales d’Annick Lefebvre. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Québec, théâtre contemporain, texte dramatique, monologue, Annick Lefebvre, sujet, énonciation, performativité, féminin, stylisation, dialogisme, figure d’auteur, alternarré, fluidité.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.006 | 0.008 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.004 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.002 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.013 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".