Multifunctional house in terraced houses
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Diplomová práce se zabýva projektovou dokumentací novostavby polyfunkčního domu v řadové zástavbě na úrovni dokumentace pro stavební povolení. Obytná část je určena pro bydlení osmi osob. Část s obchody a s kancelářemi je navržen pro sedmdesát tři osob. Objekt bude situován ve Zlínském kraji, okres Uherské Hradiště, ve městě Uherský Brod. Katastrální území je Uherský Brod - město. Stavba má čtyři nadzemní podlaží a je nepodsklepená. Stavba je navržena jako zděná konstrukce se sloupy a průvlaky. Svislé konstrukce nadzemní části jsou z tvárnic Porotherm a sloupy a průvlaky jsou ze železobetonu C16/20 a výztuže B500B. Půdorys polyfunkčního domu v řadové zástavbě je obdelníkového tvaru s rozměry 25,2 x 16,3 m. Hlavní vstup do objektu je situován na jižní straně. Část s obchody což je první nadzemní podlaží má celkem čtyři prodejny. Ve druhém nadzemním podlaží jsou čtyři kanceláře. Celý objekt je zastřešen pomocí třech rozdílných střešních konstrukcí. Nad obytnou částí je sedlová střecha nad části kde je technická místnost a schodiště je plochá kompaktní střecha a nad zbytkem objektu je vegetační střecha s terasou.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.005 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.008 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.004 |
| Open science | 0.004 | 0.001 |
| Research integrity | 0.003 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it