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Record W6995875448

Projet d'une societe de colonisation du diocese de Montreal pour coloniser la valee de l'Ottawa et le nord de ce diocese.

2014· article· fr· W6995875448 on OpenAlexaffabout

Bibliographic record

VenueQSpace (Queen's University Library) · 2014
Typearticle
Languagefr
FieldMedicine
TopicGastric Cancer Management and Outcomes
Canadian institutionsCanadian Optometric Education Trust FundCanadian Heritage
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)ColonisationIdentity (music)Power (physics)EthnographyEthnic group
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Coloniser la Vallée de l'Ottawa et le Nord de ce Diocèse.Le mot coloniser est populaire dans la province de Québec.Il enflamme tous les cœurs, sourit à toutes les intelligences, exalte les sentiments du plus pur patriotisme et passionne certaines âmes jusqu'à l'héroisme." Coloniser, se dit-on, c'est la force, la richesse du pays."En effet, l'admirable Fénélon a laissé tomber de sa plume éloquente ces lignes si frappantes de vérité, qui regardent la colonisation aussi bien que l'agriculture." Une grande ville, dit " le cygne de Cambrai, fort peuplée d'artisans occupés" à amollir les mœurs par les délices de la vie, quand /2o^^/ " elle est entourée d'un royaume pauvre et mal cultivé, " ressemble à un monstre dont la tête est d'une gros-" seur énorme, et dont tout le corps exténué et privé " de nourriture n'a aucune proportion avec la tête." C'est le nombre dit peuple et Vabondance des aliments " qui fait la vraie force et la vraie richesse d'un " royaume."Quand il s'agit de belles paroles pour la colonisation, il est facile de les trouver dans notre amour pour la patrie et la religion.Toutefois là ne doivent point se borner tous nos efforts.Il faut que ces nobles sen- timents se produisent en œuvres solides et durables.C'est ici que commencent les grandes difficultés.Que faire pour réussir ?Comment intéresser tout le monde à cette œuvre nationale au point d'obtenir le concours de chacun même par une légère obole.Dire et faire, ce n'est pas la même chose.Unir la pratique à la théorie, voilà le nœud gordien de la question.Néanmoins, rien de plus facile que de prouver notre sincérité à cette grande cause en nous mettant tous courageusement à l'œuvre.Le plus difficile est fait dans cette partie de la province.Le mouvement colonisateur est déjà créé, il grandit à chaque instant

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.128
Threshold uncertainty score0.258

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.007
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0040.001
Scholarly communication0.0030.001
Open science0.0010.004
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0180.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.209
Teacher spread0.202 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2014
Admission routes2
Has abstractyes

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