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Record W6998315588

Alumnos UPC destacan en HNMUN 2015 - Harvard National Model United Nations

2015· other· es· W6998315588 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueRepositorio Académico UPC (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas) · 2015
Typeother
Languagees
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsLeagueUniversity educationHigher educationCurriculumChapel
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

El pasado mes de febrero se realizó la 61° edición del Modelo de Naciones Unidas de la Universidad de Harvard en Boston, Estados Unidos de América, la más grande, antigua y prestigiosa conferencia en su clase a nivel mundial. La conferencia congregó a más de 3,000 estudiantes universitarios procedentes de todas partes del mundo, en la cual se simula las actividades de la ONU de la misma manera que en una sesión oficial. UPC estuvo representada por una delegación de 17 alumnos quienes participaron en este evento académico y cultural de primer nivel. A lo largo de la conferencia, nuestros alumnos compitieron directamente con estudiantes de las universidades más importantes a nivel mundial como: Ivi League estadounidense-Yale (EE.UU.), University of Columbia (EE.UU.), University of Pennsylvania (EE.UU.) , University of Harvard (EE.UU), University of New York (EE.UU.), University of Boston (EE.UU.), Académia Militar de Estados Unidos-westpoint (EE.UU.), Florida International University (EE.UU.), McGill university (Canadá), Peking University (China), Universidad Leiden (Paises Bajos), National University of singapore (Singapur), Tecnológico de Monterrey (México), SciencesPo (Francia), University of Liverpool (Reino Unido), University of Delhi (India), entre otras. Este Modelo de las Naciones Unidas representa una gran oportunidad de intercambio cultural para alumnos y profesores, pues ofrece una riquisima plataforma de constactos para los futuros líderes del mañana a través del trabajo en los diferentes comités y los eventos sociales programados por los organizadores. Este es, sin duda, un evento académico y cultural de primer nivel, que facilita el desarrollo de habilidades en oratoria y negociación, muy útiles para la vida personal y profesional. Además, dota a los participantes de un roce internacional sin igual al entrar en competencia con alumnos de universidades mundialmente reconocidas Al culminar la conferencia de Harvard en Boston, la delegación se trasladó a la Ciudad de New York para visitar la Sede Central de la Organización de las Naciones Unidas, en donde nuestros alumnos pudieron conocer de cerca el entorno diplomático en le que se discuten los asuntos más importantes de la actualidad mundial, así como el legado del ilustre Javier Pérez de Cuellar, diplomático peruano quien fuera Secretario General de las Naciones Unidas entre los años 1982 y 1991.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Bibliometrics, Science and technology studies, Scholarly communication, Open science, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.102
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0030.004
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0190.020
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0020.002
Open science0.0060.002
Research integrity0.0040.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.011

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.024
GPT teacher head0.287
Teacher spread0.263 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2015
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