Cross-border cooperation of the South Moravian Region
Bibliographic record
Abstract
Tato diplomová práce se věnuje tématu přeshraniční spolupráce Jihomoravského kraje. Teoretická část se zabývá vymezení pojmů jako je region, regionální ekonomie, regionální politika a regionální rozvoj. Dále je zde řešena regionální struktura České republiky, regiony NUTS nebo instituce regionální politiky. Poslední kapitoly teoretické části jsou věnovány možnosti financování rozvojových strategií a přeshraniční spolupráci. Následuje část popisu standardního specifického výzkumu s názvem Analýza realitního trhu v přeshraničních regionech a označením FAST-S-19-5899, na základě kterého bylo vybráno téma této práce. V praktické části je charakterizován Jihomoravský kraj a obec Mikulčice, konkrétně popsán vybraný projekt a jeho financování. Závěrem je teoretický návrh jiných variant financování a zhodnocení vlivu, kterým projekt působí na rozvoj regionu.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.003 | 0.002 |
| Research integrity | 0.002 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".