MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W6999653385

Dayung: Balance, Power And Endurance

2022· other· id· W6999653385 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueInstitutional Repository of IAIN Tulungagung (IAIN Tulungagung) · 2022
Typeother
Languageid
FieldHealth Professions
TopicSports and Physical Education Research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsCurfewPower (physics)Electricity meter
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

“Dayung: Balance, Power and Endurance” merupakan leaflet yang dibuat untuk penyebaran informasi oleh Asisten Deputi (Asdep) Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Olahraga (IPTEKOR) Deputi Peningkatan Prestasi Kementerian Pemuda dan Olahraga (KEMENPORA). Penyebaran informasi tersebut diwadahi dalam bentuk program Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) pada tahun 2009. Leaflet Bola Tangan: Dayung: Balance, Power and Endurance mempunyai dua sisi depan dan belakang dengan tiga bagian persisinya. Dimensi leaflet Lebar 29,7 cm dengan tinggi 21 cm yang dicetak di atas kertas Art Carton 180 gr menggunakan tinta CMYK full color yang dilaminasi dengan dua sisi. Finishing akhir leaflet tersebut dilipat menjadi tiga bagian sama lebar. 
\n
\n
\nIsi dari leaflet Dayung: Balance, Power and Endurance adalah edukasi tentang Pengertian, Tips Latihan, Nomor - nomor yang dipertandingkan, Kompetisi, dan teknik dasar mendayung: 
\n
\n
\nPengertian
\nMendayung merupakan sebuah olahraga yang menggunakan dayung dan berlangsung di atas sungai, danau, dan laut. Dalam teknik mendayung dengan oar hanya dikenal dua macam kayuhan yaitu dayung maju dan dayung mundur. Jika menginginkan perahu bergerak kedepan maka digunakan dayung maju sedangkan dayung mundur untuk menghentikan perahu yang sedang bergerak maju atau memang menginginkan perahu bergerak mundur. Jika ingin membelokkan perahu ke kanan maka tangan kiri mendayung maju dan tangan kanan mendayung mundur,dan sebaliknya jika ingin membelok kekiri. Olah raga dayung merupakan tes ketahanan yang diselesaikan dalam kecepatan hingga 10 meter per detik. Kru tim dayung menempuh jarak 1000 meter dengan rata-rata 40 kayuhan per menit, namun, pada 500 meter pertama dan terakhir, kecepatan kayuhannya naik hingga mencapai 47 kayuhan per menit. Nomor - nomor yang dipertandingkan: Rowing, Canoeing, dan Canadian.
\n 
\nTips Latihan 
\nMelakukan pemanasan dengan cara menggerak-gerakan badan secara sederhana agar otot-otot menjadi lemas, terutama otot tangan. Pakailah lifejacket dan jangan pernah lepaskan dari badan selama di atas kayak Pakailah topi atau penutup kepala agar terlindung dari ultraviolet Bawalah makanan ringan, buah, permen, dan minuman secukupnya untuk menyamankan aktivitas. Bagi pemula, pilih posisi depan karena pendayungan lebih ringan. Posisi belakang untuk tekong (pendayung utama). Santai jangan panik. Kemungkinan jatuh dan terbalik dari kayak bisa saja terjadi. Jika mengalaminya jangan panik, tetap santai dan yakin Anda tidak tenggelam karena telah memakai lifejacket. Tidak harus bisa berenang. Ingat, bermain kayak tidak harus bisa berenang karena setiap orang diwajibkan memakai lifejacket yang akan tetap mengapungkan badan di atas permukaan air. Nikmati setiap gerakan mendayung dan rasakan betapa hebatnya anda telah berhasil mengarungi sebagian dari luasnya samudera yang ada di dunia. Jadikan berkayak sebagai pengalaman yang tidak akan terlupakan.
\n
\n
\nKompetisi
\nPendayung menggunakan satu dayung di kelas dayung sweep. Perahu bisa memiliki satu, dua, empat, atau delapan pedayung. Pada perahu dengan delapan pedayung, terdapat satu kru tambahan, cox, yang mengemudikan dan mengarahkan pedayung lainnya. Namun di perahu-perahu yang lain, salah satu pedayung mengemudikan perahu dengan mengendalikan bilah kemudi kecil yang dilengkapi dengan pedal. Baik atlet putra maupun putri bertanding dalam kelas scull tunggal, scull ganda dan scull ganda empat, scull ganda kelas ringan, pasangan delapan dan tanpa pengemudi (coxless). Atlet putra juga bertanding dalam kelas empat orang coxless dan empat orang kelas ringan coxless.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.361
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0060.003
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0020.001
Research integrity0.0010.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0270.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.023
GPT teacher head0.350
Teacher spread0.327 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2022
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueInstitutional Repository of IAIN Tulungagung (IAIN Tulungagung)Same topicSports and Physical Education ResearchFrench-language works237,207