Kitabiyat : Uluslararası Antep-Halep Vakıfları Sempozyumu Bildirileri
Bibliographic record
Abstract
Bu sayıdaki ilk kitap tanıtımı İsmail Altınöz’e aittir. Altınöz, 21-24 Aralık 2009 tarihleri arasında Gaziantep Üniversitesi, Başbakanlık Vakıflar Genel Müdürlüğü - Gaziantep Vakıflar Bölge Müdürlüğü, Halep Üniversitesi ve Halep Vakıflar Müdürlüğü İşbirliği ile düzenlenen Uluslararası Antep-Halep Vakıfları Sempozyumu’nun üç cilt halinde kitaplaştırılan, Uluslararası Antep-Halep Vakıfları Sempozyumu Bildirileri (I-II-II, Sempozyum Koordinatörü: Yrd. Doç. Dr. İsmail Altınöz, Gaziantep Üniversitesi-Gaziantep Üniversitesi Vakıflar Bölge Müdürlüğü Yay., İstanbul 2014, 862 s.) isimli sempozyum bildiri kitabını tanıtmıştır. Miyase Koyuncu Kaya, “Vakıf Gelirlerine Bir Örnek” başlığı altında, Özen Tok’un XIX. Yüzyıl Ortalarında Kayseri Vakıflarının Arazi Gelirleri, başlıklı kitabını; Hasan Demirtaş ise Sedat Baykaral’ın Hurûfât Defterleri’nde Isparta Kazâsı, Târihî Eserler, Köyler, Mahalleler, Meslekler isimli kitabını tanıtmışlardır. Vakıflar Genel Müdürlüğü tarafından her sene bir tema üzerinden kutlanan Vakıflar Haftası’nın bu seneki teması “Vakıf ve Sanat” idi. Bu etkinlikler kapsamında 12 Mayıs 2015 tarihinde Vakıflar Genel Müdürlüğü Konferans Salonunda “Vakıf ve Sanat” konulu bir panel düzenlenmiştir. Bu panelde sunulan bildiriler ve izlenimler Ahmet Kılıç tarafından kaleme alınmış ve sizlerle paylaşılmıştır.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".